誰比誰更猖狂（16）（2 / 2）
晴明不在，可能是有事去了。
這邊環境安靜，正秋的天氣，活動起來熱，但安靜下來就會覺得冷了點。
咒術師輕手輕腳地將外衣脫下來搭宿儺肩上，一舉一動皆輕巧得隻能聽見絲綢布料的摩擦聲。
平常相當警惕的小崽子似乎很困，沒有被驚醒。
長澤時禮繞到矮桌對麵坐下，一手撐著腦袋，準備對軟乎乎的幼崽實施捏臉行為。
小孩子被養圓潤了的臉蛋壓著手臂，終於有了點該有的嬰兒肥，櫻色發絲柔軟溫順地垂在兩側，兩眼閉合掉平常的尖銳和不馴，變得和一般人家會撒嬌的小孩子一樣。
略微可愛了一點。
長澤時禮打算戳戳宿儺臉蛋的手指一轉，拿走宿儺麵前的筆記。
紙張翻頁輕輕。
宿儺不識字，啟蒙是偶爾晚上沒事長澤時禮逐字逐句教著學的，現在已經能慢慢地開始寫字了。
就這麼安靜地看了一會兒，走廊上傳來動靜，小陰陽師的氣息出現在門口附近的那一瞬間，剛剛還趴在桌上睡著的宿儺立刻睜開了眼睛。
一睜眼看見的卻是和氣息不符的另一個人。
咒術師束成高馬尾的紅發傾瀉而下，就坐在對麵，從來都是輕浮難測的金眸此時卻柔和地注視著他。
剛睡醒的宿儺沒反應過來，赤瞳懵懵懂懂地氤氳著不清醒的水霧，臉上是枕著手臂睡覺的紅印子，烙在嬰兒肥的臉蛋上，甚至還有一縷櫻色的發絲掛在嘴角。
一股子幼稚又純真的氣息撲麵而來，和宿儺的性格反差力度爆表。
「噗哈哈哈哈哈哈！」長澤時禮瞬間笑出聲，趴在桌子上大笑不止。
幾天下來宿儺多少已經認識到老師的垃圾性格了，可還是惱羞成怒地要去抓長澤時禮散落下來的紅色發絲。
小小術師的思緒還沒轉過來，體內運轉到一半的咒力自己卻平息下來了，沒有對眼前的人有防備。
即使是惱羞成怒也隻是上手去抓。
剛剛一坐直，肩上沒搭牢的外衣就滑落下來，褶皺疊在榻榻米上，圍在宿儺身邊，秋風從門口吹進來，剛剛睡醒，熱乎的小崽子頓時感覺到一陣涼意。
宿儺這才發現自己披著長澤時禮的官服外衣。
「菅原大人？」
真正驚醒宿儺的小晴明從門口進來，他剛從師兄賀茂保憲哪裡得知一個有趣的消息，準備告訴新朋友宿儺，進來卻發現多了一個人。
小晴明看了看宿儺看了看長澤時禮，秒懂發生了什麼。
「您又在拿人尋開心了。」
長澤時禮否認三連，「我不是，我沒有，和我沒關係。」
宿儺趁著這個時間揉了揉臉頰，試圖把臉上熱熱的感覺消掉，他故作鎮定地問道：「你來乾什麼？」
「突·擊·檢·查！」咒術師擺開四個大字，開始快問快答：「提問！咒力提取於什麼？」
宿儺：「人的負麵情緒，也可以從微小的情緒裡提取。」
長澤時禮：「再問！如何使用術式順轉？」
宿儺：「把咒力直接注入術式。」
長澤時禮：「實踐題！現在把咒力以術式的形式向四麵八方放出一定距離，收斂鋒芒不作攻擊用，牢牢地將每一道術式使用的終點都鎖定在一個圈範圍並源源不斷的輸送咒力。」
「題目為，畫圈！」
雖然是個陰陽師但多少也懂點咒術的晴明一聽下意識看向宿儺，剛剛開口要說點什麼就被紅發咒術師眼神阻止。
宿儺頭一次聽見這麼詳細又古怪的要求，不過他還是嘗試了一下。
一個並不圓形的『圈』猶猶豫豫地畫出來，正當宿儺要給長澤時禮看的時候，咒力突然一空，好不容易畫出的圓缺了一口，接下來的圈線也寸寸散掉。
「嘖。」宿儺不滿意，「我要再來一次。」
「不，不用。」
長澤時禮剛開口回絕就看見一個更不滿意橫眉怒目的小崽子，他摩挲著下巴，問了個問題：「你知道我剛才要你做的是什麼嗎？」
「什麼？」
「一種咒力外放，如果更加完善一點，你可以稱其為——」咒術師打了個響指：「術式延展。」
晴明扶額。
很好，又跳過了一個階段。
長澤時禮才不管這些，他隻對宿儺如同海綿般的吸收能力和更強的理解能力欣喜若狂，並嘗試整點新玩意。
「知道領域展開嗎？」
宿儺點點頭，這是他學到過的理論知識：「領域展開能把自己附近的空間作為主場，是咒力構建出的對自己有利的環境。」
「沒錯，所以我考慮到了一個問題。」長澤時禮抬起手，掌心裡驟然出現一個人頭大的球體，裡麵壓縮著的咒力讓宿儺皺起眉頭。
看著這個會有一種踏入別人陷阱的不適感。
「就是領域展開，哦，我隨便捏的領域展開，僅給你展示用。」長澤時禮貼心地說著其他咒術師聽見了會氣死的話。
「我們繼續。」
紅發咒術師說著，屈指一彈，小型領域展開應聲而碎，「一般而言領域展開的弱點首先在於不能移動，容易被外界突破。」
「這和你現階段缺的準確性和穩定性不太合適，沒什麼用。」長澤時禮略有些嫌棄地說道。
「所以我給你想了一個新玩意來彌補劣勢。」
宿儺明白了：「術式延展。」
「對，術式延展。」長澤時禮釋放自身咒力環繞自己，以宿儺現在用的斬擊類術式為例，畫出一個完整的圈。
赤紅的咒力沒有形成剛才領域展開的絕對空間，而是隨著長澤時禮的動作而移動。
「和領域延展類似，不過去掉了領域延展不能使用術式的缺點，形成一個僅僅以術式或者說咒力為展開的範圍，將敵對信息納入術師本人的攻擊圈。」長澤時禮理直氣壯地說著一般咒術師跟不上的理論知識，並評價道：「還能帶著跑，挺好。」
「其實開領域其實也不難，你本來就沒有生得術式的限製，作為原創術式的術師自然會對自己的術式了如指掌——術式理解，這是其一。」
「你不缺咒力，掌控力還可以——咒力需求，這是其二。」
新概念解釋領域展開的某不靠譜咒術師合掌：「好了，你已經明白原理了，接下來自己練習吧！」
作者有話要說：容我淺淺的考個期末，考完日更（）