115 法律流氓（1 / 2）
？？？？？？
這也行？
不對，這怎麼行？
「老板，這些課畢竟是粉筆講師錄的，我們這麼搞不是侵權了嗎？對麵會告我們的啊。」
在座的大部分人都懂法，黃明遠率先發聲。
顧允點點頭，又喝了一口茶水，緩緩道：「對, 是侵權了，然後呢？」
大家全部露出不解的表情，然後？然後我們要敗訴的啊？這官司明擺著我方不占理。
「要學會利用法律啊。」
顧允停頓了一下，「愛告讓他們隨便告去，我們的目的是留住用戶，不是打贏官司, 能分清主次嗎？」
會議室裡鴉雀無聲，大家若有所思, 還是有點沒懂。
「他們起訴, 我們就跟他拖延，正當理由無法到庭，管轄權異議，申請延期舉證，未收到傳票，提交新證據要求質證，提起調解」
顧允隨口就說出來了六七個拖延訴訟時間的方法，聽得大家瞠目結舌。
「一審拉滿就是六個月，特殊情況還能延長，我們這種互聯網公司舉證很復雜，拖他個一年半載, 這一輪課程都結束了, 沒有用戶也沒有收入, 他粉筆拿什麼跟我唱對台戲？」
「而且，就算我們官司打輸了, 還可以上訴, 到時候同樣再來這麼一套流程, 合理合法合規。」
服了。
心服口服。
這哪是互聯網公司老板, 分明是個法律流氓！
會議室裡的氣氛頓時放鬆了許多。流氓會法律，誰也擋不住，顧允這樣一操作，雖然看起來傷敵一千、自損八百，用免費的形式留住了成人教育板塊用戶，但是從大局的角度看，競爭對手步步為營的陷阱便完全派不上用場了。
「用戶的問題解決了，接下來我們還是要舉一反三，要轉型。粉筆跟我們分家說明什麼？說明我們沒有成熟的教研團隊，對手的團隊一撤，我們就麻爪了。」
顧允補充道，目前在線教育領域小樂學習獨樹一幟，唯一的短板就是不像很多地麵教育機構一樣，沒有成熟的教研團隊，大部分師資還停留在優秀的學生兼職上。
「我贊成顧總的看法，教研團隊既是線下模式線上化跑通的轉化，從目前的營收角度來看，也是粉筆及行業其他頭部公司快速轉型線上後，推動鞏固的盈利模式。」
黃錚點了點頭，他也看出了這一點。
「明遠，之前讓你開發的小圓搜題怎麼樣了？」
顧允的目光轉向了技術總監黃明遠。
「開發的差不多了，基本完成了拍照搜題後台解答的功能，現在還沒上線的原因是後台的講師團隊沒有組建起來。」
一提到自己熟悉的技術領域，黃明遠非常自信，馬上回答道。
「成人教育這個版塊業務的現金流缺失，我們要從其他方向補回來，接下來我們要向k12業務傾斜，小初高中學人群很大，市場可能性也更高。」
顧允大筆一揮，直接給接下來的發展方向定了調子。
「從今天開始，打官司讓我們有了喘息之機，粉筆沒能成功搶走我們的用戶，一定要在這個時間段構建起技術護城河，麵向成人的教培業務，與麵向k12的小初高業務要兵分兩路，正式組建教研團隊，讓小圓搜題搭配小樂學習，在k12領域無可匹敵。」
老板的一席話讓在座的元老們重新燃起了鬥誌，原本麵臨合作夥伴背叛、員工挖角、用戶流失三重打擊，站在懸崖邊緣的小樂學習依靠法律流氓的騷操作，反而借著機會把人力狠狠洗牌，去掉了尾大不掉的合作業務，重新入局找到了突破的契機。
為了打通k12領域的線上營收，顧允提前拿出小圓搜題這一大殺器，在今天絕對是劃時代的二向箔武器。
智能手機出來才多久？就能拍照搜題並完成後台解答了，這樣方便的學習工具，裝機率可想而知。