第1223章 目中無人（1 / 2）
劉協為講武堂的學員講解算學，本是為培養人才，加快軍事技術的更新換代。可是在某些人眼裡，這卻成了親近天子的捷徑，或是所謂的殊榮，千方百計的要將子弟塞進來。
尤其是那些想考散騎卻沒能如願的。
這造成了很大的麻煩。
劉協傳授的算學已經超出了《九章》的標準，脫離了實用範疇，對普通人來說有點難度。他們聽不懂，壓力非常大。劉協要照顧他們，不得不放慢進度，也很難受。
而那些真正有能力從事軍工技術研究的學員卻因此犧牲了效率，沒能學到更多的知識。
劉協非常後悔，決心要改變這個局麵，進行入學考試，將不夠資格的人擋在門外。
天賦、基礎才是唯一的標準，進講武堂不能成為權貴子弟的又一項特權。
虞翻早就看不慣那些智商不夠的學生，對劉協的決定求之不得。他答應得太爽快，反倒讓劉協有些擔心，囑咐虞翻擬好試題後讓他看一眼。
虞翻哈哈大笑，一口答應，隨即提出了另外一個問題。
是否接受更多的女學員。
講武堂幾乎都是男子，僅有的幾個女子都是研發軍械的。孫尚香算是特例，但她是虞翻的入室弟子，與眾不同。其他以統兵為目標的學員都是男子，無一例外。
虞翻也不贊同女子進講武堂，但研發軍械的除外。
就這幾年的經驗來看，女子除了體力上先天稍遜一籌外，在智力上並不差。加上她們沒有統兵的野心，反而更能安心研究軍械，更容易出成績。
甄宓就是其中的一個例子，她在宛城建橋的幫手中，至少有三分之一是女子。
他還發現，有女子參與的項目，男子的積極性也更高。
劉協同意了。他從一開始就沒有對性別進行限製，隻是人們的觀念調整有過程，願意將女子送入學堂的還是不多。目前進講武堂的女子大多是將領的妻子、女兒，進武堂也是為了將來能與家人一起出征，不必兩地分居。
有女子願意進講武堂，他求之不得。
他更希望有女子學習用兵之道，將來縱橫戰場，成為大漢不讓須眉的巾幗英雄，使馬雲路、呂小環的事跡不會成為絕唱。
——
臘月初，交州送來捷報，孫策攻占蒼梧郡治廣信。
美中不足的是，因為遭到了反抗，傷亡比較大，將士們使用了非常手段，有過激行為。
簡而言之，就是屠城了。
尤其是士燮留在原籍的族人，被殺了個乾淨。
看到戰報的那一刻起，劉協就有些頭疼。
不管有什麼樣的原因，屠城都是一個不可接受的暴行。但他也不打算苛責孫策，這幾個月孫策很憋屈，遇到激烈的抵抗，一時失控，是意料之中的事。
軍紀要整頓，正好配合即將結桉的涼州駐軍擾民桉一起處理，以警告全軍。
這件事可以由太尉府、司空府負責。
讓他意外的倒是另一點：形勢發展到這一步，廣信居然還有人激烈反抗。
聯想到交州諸郡的反應，不由得劉協不生疑，士家在當地的影響力這麼大？