第15章 前方高能（2 / 2）
「不就是小狗嗎？有這麼好笑？」
原因查明，但是她們完全get不到那個點。
第二天階梯教室的大課，根本沒有陳小偉想象中的自帶出場bg相反場麵非常枯燥。先是有教研組組長分析了歷年的作文命題，然後是優秀教師講了作文得高分的「秘訣」，兩節課連起來的大課就隻剩下最後的一二十幾分鍾了。
蘇北開心的要命，轉頭對旁邊的蘇楠說，「看見沒？估計再墨跡一會兒就不用哥出場了，拖堂是老師的強項……」
「蘇北同學，請到前麵來，跟同學們分享一下你在這次扌莫底考試裡的創作思路，好吧？來，讓我們歡迎蘇北同學！」
蘇北真想抽自己兩個嘴巴子，說好了不亂立fg的，結果今天……看看蘇楠那老母雞似的「咕咕咕咕」就想打人怎麼辦？
蘇北起身，滿臉苦大仇深的從最後一排往前走，他還想著不行開溜來著，這下想都不用想了。
「注意！注意！前方高能！」陳小偉忍不住了，站起來高聲喊著，拚命的鼓掌。掌聲是不會吝嗇的，甚至有人已經看相聲似的喊起了好——同學們很給麵子，人還沒到台上，倒是真搏了個滿堂彩。
走向舞台的過程，蘇北心思百變，開始想著插科打諢糊弄糊弄，後來想著虛頭八腦忽悠忽悠，然後又想鄭重其事傳達點精神，接著又想聲情並茂灌點雞湯……最後站到了講台上也沒打定主意。
他抬頭看向前麵這密密麻麻的人頭，上千號人啊，不止學生，還有很多老師，都坐在最前排，心裡緊張的一批。我能說什麼？我怎麼說？音調都找不到了好嗎？
趙主任似乎看出了他的緊張，走上台接過話筒說話，「作為同年級的同窗，蘇北同學的成績一直遙遙領先，想必你們都是有所耳聞的。今天站在這裡，是不是也沒覺得他三頭六臂、有什麼了不起？他的父親也是我的學生，所以我跟他聯係後得到了很多素材，我們一起來看一下。」
背後的大熒幕上展現著一張張照片：台燈前讀書的、做題的；早上在陽台、在樓下讀書背誦的；一本本的習題、一本本的筆記；滿牆的書架，各色的書籍……
趙主任的聲音適時的響起，「沒有任何的成功是理所當然的，也沒有那麼多的幸運會關照不勞而獲的人。蘇北同學能有今天的成績，聰明才智怎樣我不敢說，用功和努力當為全校第一！有的同學說，我學習的時間也不少，就是笨，所以學不好。那麼我想問，你那些所謂學習的時間開了多少馬力？是臉對著課本雙眼呆滯，還是心思百轉靈光閃動？」
他往舞台邊緣走了幾步，抬頭繼續說道，「有同學要說了，那不是學成了書呆子嗎？這不是我想要的人生，世間萬紫千紅，我隻要我想成為的那種！是的，這種想法很好，我們的教育以考試定輸贏，但是輸贏隻是針對的考大學，而不是針對的人生。人生是一所更大的大學，需要你一輩子勤勉修行。人生的每一個階段都是一個人生的縮影，贏得當下，你才能有更絢爛的未來。這個贏不是不比誰差，而是通過全力以赴贏得自己的尊重，往後餘生不留遺憾的贏。」
「我不知道蘇北同學有什麼誌向，讓他如此的勤苦努力。他父親告訴我，他親口說過一句話，今天拿出來跟同學們共勉，他說，『如果還沒想好未來，就為自己多準備一些選擇。』如果你對未來還茫然無措，那麼借鑒他這句話如何？」
趙主任走回蘇北身邊，「都是自己的老師和同學，不用緊張，這也不該是你應有的氣魄。想說什麼就說什麼。」
蘇北確實鎮靜下來了，幻燈片裡那些場景在心裡浮現，是他過去十幾年日耕不輟的縮影，他有資格有底氣說一聲無愧道一聲坦然。
所以他一副「交給我吧」的微笑，從趙主任手裡接過話筒，點點頭緩步走向舞台邊，「前方高能，你們準備好了嗎？」
趙主任剛到台階邊，聽著這話差點一頭栽下去。
(本章完)