第二章 高考動員(1 / 2)

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「過年過得開不開心,這話老師已經問了兩年了。」

「今年老師就不問了,今年老師想問,要高考了,你們高興嗎?」

劉麗笑容不減,接著問道。

「高興!」

所有人麵帶憧憬的高聲喊道。

「我不高興!」

嘴上雖然喊著高興,正中圓心中卻是在撇嘴的吐槽。

經過一世高考的他,怎麼可能在想經歷第二次高考。

雖然新紀元下的高考,要比前世如同地獄般折磨的高考要輕鬆很多。

因為文科就四門,學校裡的大部分時間還都是再教武道修煉。

對於正中圓來說,武道修煉的時間天天都是自習課,輕鬆的一匹。

武道修煉每天都跟軍訓一樣,不能軍事訓練的正中圓,隻能坐在一旁的樹蔭下看著班上其他四十九名同學,在烈日下揮舞的汗水。

舒服!

正中圓做到前世他夢寐以求的事,你在烈日炎炎下踢正步,我在樹蔭下乘涼看戲。

身體是舒服了,但正中圓心卻很是不甘,自身的情況決定了他不能修煉武道。

不過正中圓也沒放棄,作為一個穿越重生的人,金手指可沒給他落下。

而且這個金手指也很符合正中圓現如今的狀態:讀書人,一個讀書人的讀書係統。

讀書係統:

宿主:正中圓

等級:舉人

修為:無

文氣:三千四百

才氣:九千九百六十

儒道神通:浩然正氣(初級)

儒道神通商店開啟

讀書係統很簡單,分四個等級,即小學童生、初中秀才、高中舉人、大學進士。

很現代化。

正中圓如今是高中生,是按照正常途徑,規規矩矩考上的高中,經過係統認證之後,就是地星古代的舉人老爺。

舉人隻是一個等級,沒有什麼神通,唯一的用處就是,正中圓每讀完一遍書,獲得的文氣是童生的一百倍。

童生讀一遍書獲得一文氣,秀才讀書一遍獲得十文氣,舉人讀書一遍獲得一百文氣。

至於進士讀書一遍有多少文氣,正中圓不得而知,因為他現在還不是大學生。

不過,按照等級提升,獲得的文氣的規律,正中圓猜測,進士讀一遍書應該是一千文氣。

讀書係統,文氣的作用是兌換才氣,一百文氣兌換一才氣。

才氣的功能是兌換儒道神通,以及提升儒道神通的等級。

儒道神通分入門、初級、中級、高級、圓滿五個等級。

提升需要的才氣分別是入門一百、初級一千、中級一萬、高級十萬、圓滿一百萬。

催動儒道神通,每催動一次就得消耗同等級的文氣,圓滿級別的儒道神通則不需要。

正中圓小學六年級兌換到浩然正氣神通,初中三年時間,才把等級提升到初級。

才氣的獲得來源有兩個。

一是靠文氣轉化,二是靠心中靈光一閃,妙句脫口而出,獲得才氣。

文氣與才氣不能等同。

前世作為地星的學子,正中圓也讀了十幾年書,身上也有那麼些許文氣,文氣也因人而異,或多或少罷了。

但這才氣,卻不是人人都有。

不然也就不會有才高八鬥這個成語的出現。

謝靈運嘗曰:『天下才有一石,曹子建獨占八鬥,我得一鬥,天下共分一鬥』。」

簡單的打個比方,拿做詩為例,有的人望景生情,美妙絕倫的詩句脫口而出。

有的人憋了半天,屁都放不出一個。

當然會打油詩的人,多少也有點才氣,但也不多,就那麼一丟丟。

這一丟丟是多少,自動對比網絡上一個撒鹽的姿勢,這一丟就是那第一秒撒出的鹽。

就那麼幾粒。

而對比有才氣的人,一鬥為十升,換算成米的重量就是十二斤半的米。

那一絲絲鹽與十二斤半的米,差距有多大,這是顯而易見的事。

當然,正中圓也是屁都放不出一個的那種人。

不過在新紀元,做個文抄工,看見一個景色,前世的古詩詞脫口而出,隻要與事情和景色對上。

讀書係統就算正中圓才氣泉湧,可以獲得一定的才氣。

浩然正氣稟天地而生,人居天地之中,正適應浩然正氣。

心中常秉持一口正氣,做人行事不偏不倚,常背正氣歌,心中的浩然正氣就會變強。

入門級別的浩然正氣,可以外放體外,以天地的正氣震懾敵人的膽魄,讓其不敢再起反抗的念頭。

至於初級的浩然正氣,威力有多大,從未使用過浩然正氣的正中圓不得而知。

正因為正中圓身懷浩然正氣,這讀書的多年,從未有人因為他身無縛雞之力,而感動手欺負他。

除了與他有仇的蕭鼎。

隻要身懷正氣,那些品行不端、心性不良的人自然不敢欺壓於你。

而且還因為浩然正氣的緣故,讓正中圓整個人充滿了一股不屈不撓的氣節,在高三一班,很是受人尊重。

昂首挺月匈坐直的正中圓,在坐沒坐相、自由散漫的教室裡很是顯眼。

劉麗將目光移到正中圓身上,臉色笑容不減的問道。

「正中圓同學,你是我們班的一個特例,對於高考你有什麼想法嗎?」

「成事在人,謀事在天!」

「三分天注定,七分靠打拚!」

「對於高考,我覺得憑盡全力,不讓自己後悔就成!」

正中圓脫口而出就是兩個金句,望著劉麗的眼睛,眼神平淡的說道。

瞬間吸引了班上所有人的注意力,不由低頭思考起正中圓說的話。

「叮!」

一聲叮響,讀書係統的才氣增加九單位。

講台上的劉麗聞言,眼睛也是不由的一亮,心中不由的贊嘆正中圓的膽魄和才學。

直視她一個先天五重修為的老師,沒有被她老師先天壓製學生的氣場壓製,這是班上大部分學生都做不到的。

加上她本身先天五重修為的壓製,劉麗不由的回想,帶了一班兩年時間,全班五十個人,隻有正中圓一個人沒有受到她的壓製,敢這麼跟她說話。

同時心中又不由暗嘆,要是正中圓沒有身體的頑疾,有一點修煉天賦,能說出這番話,以後的成就肯定不可限量。

「說的不錯,學習委員的這番話很有意味和道理,希望同學們能夠記下正中圓同學的這三句話,對你們以後肯定有很大的作用。」

劉麗笑著肯定了一番正中圓說的話,隨即又對班上其他的人說道。

「步入高三,你們馬上就要麵對人生的重要的轉折點,那就是高考。」

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