1252 意外（三）（1 / 2）
柏瑤瑾所想的意外，是指這個書院檢測天資的方法。
檢測之前，他們三人其實商量好了，在考試中不能展現真實功力。
前來參考的考生，基本上都在歸元境之下，甚至有胎藏境。
達到了永恆三境的修士，基本上已經有資格在書院當老師了，或者出任一些職司，比如黃仁劍那種。
他們三人，柏瑤瑾赫然已臻洞天境。柏先纖功力最低，洞虛境。魯有誌不上不下，洞真境。
如此功力，在考生中也不說絕對沒有，但極少極少。
由此可見，一旦顯現出真實功力回多麼引人注目。
先前拿到標牌時，他們還沒反應過來，因為看不懂標牌上字號的意義。那不是按數字排列，而是像古華龍天乾地支裡的甲子乙醜一樣。
待上樓的時候聽到驚呼聲，柏瑤瑾就隱約感到了異常。
檢測係統居然是全自動的，抽血人員將考生的血液送入檢測儀器就可以不管了，儀器會自動生出結果，且給出標牌。考生拿到標牌，按照指示去往對應的房間等候即可。
等柏瑤瑾他們走出一段，才有考官發現巨大顯示屏上赫然出現了三個極為醒目的紅色字體。
考生的天資高低，顯示屏按照紅黃綠藍的顏色順序顯示出來。紅色最高，對應極品天資。其下依次是高品，中品，低品。低品的和不入品的，基本上都得淘汰。
有紅色並不奇怪，那說明對應考生的天資很高，處於極品行列。這類考生，必將為書院各學堂瘋搶。
因為考生太多，巨大顯示屏上的姓名無數，所以起初考官們並未注意到都顯示為紅色的柏瑤瑾三人。
好一會之後，終於有考官發現了異常，因為魯有誌三人的名字一直高居榜首沒動過。待仔細一看，驚得目瞪口呆，名字後的數字讓人不敢置信。
天資檢測係統的總分為一百。每二十五分為一個檔次。也就是說，七十五分之上的名字，都是紅色的。
而魯有誌三人名字後的數字，居然是※號。柏瑤瑾三星，柏先纖四星，魯有誌赫然還是五星。
這預示著什麼？一星依然是超品，超越極品的存在。三星的意義就不必說了，更何況還有五星。
一陣驚呼之後，他們的檢測數據立即被提取出來，傳送到了司靖海的手裡。
司靖海顯示大喜過望，招得如此天資卓絕的學子，對他們書院具有非常重要的意義。
書院之間自然也是存在競爭的，成績好壞，對各書院資源的分配和職位的升遷都有重大影響。
但看到名字之後，司靖海的神色變了，居然是跟黃仁劍之死有牽涉的柏瑤瑾三人。
這不能不讓他和紫怡雪懷疑柏瑤瑾三人的來歷，於是下令暗監衛重新查證。
如此人才，他肯定是舍不得放手了。但萬一是地方派來的間諜呢？所以不能不慎重行事。
他這邊還沒得到暗監衛的回報，分管聽風閣的院副明重光就先發作了。
司靖海有點頭痛，明重光這家夥眼睛裡揉不進沙子，是個很刻板，很頑固，但也極其正直的人物。處事一向公正嚴明，還有一點道德潔癖。
明重光認為人的品性，更重於天資。
要是一個人品行不端，即使其天資再好也不值得培養。
關於黃仁劍的調查報告，司靖海和紫怡雪看後，自然也傳示給了各位院副。
明重光看到黃仁劍和柏瑤瑾所謂的汙點，自然很是不喜。
夜天心當時找的人，就是明重光。
在書院內，跟宗門幫派不一樣，是沒有師徒關係的，隻有學生和老師之間的關係。這種關係，自然沒有師徒關係親密。但這也有一個好處，那就是不像宗門幫派內那樣派係分明。自然，也不能說書院內就沒有派係，到不至於一來就被打上派係的標簽。
再就是這種培養方式，勝過宗門幫派那種培養方式。
師徒關係，往往會有所謂教會徒弟餓死師傅的說法。即使關係再好，師傅也會留一手以約製弟子。技藝是這樣，修煉也是這樣。隻有取得完全信任了，或者是父母跟子女的關係，才能完全敞開心扉毫無保留地傳授。
還有，師傅之間，是彼此忌諱的。我不可能去傳授你的徒弟，你的記憶武功也不可能傳授給我的徒弟。
書院則不一樣，各導師之間存在競爭，誰教的學生成績更好，他就會獲得更多的資源分配和更快的職務晉升。所以他們不會留一手，也不擔心弟子超越他。越是有弟子超越他，越是證明他的教學水平更高。
這跟學院的分工於幫派宗門的分工不同也有關係。在書院，教書的就專職教書。在幫派宗門，師傅可不是專職隻教授徒弟，還會分管各種事務。
但這種情況，也不能說學生和老師之間的關係就一定疏遠。看到跟自己理念近似，興趣相投的學生，老師自然會有所偏愛。
明重光就比較喜歡表現得公正無私又相貌堂堂的夜天心。