40 牛頓公會(1 / 2)

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上午的比賽結束,方星航沒有護送柏承誠回家,因為他需要協調下午對陣的名單。公平抽簽,不存在的。學校要確保最優秀的學生出線,所以不可能讓預計的前十名提前碰撞。

方星航之所以留下,當然是不希望柏承誠、範恭明碰上張友道、謝連營等強者。不是擔心柏承誠他們打不過,是不想將張、謝提前淘汰了。他不出手,別人並不清楚柏、範的真實戰力。

另外,他相信柏承誠安全無虞,因為義父義母還在。

方星航強行查收對陣名單,自然導致一些老師的不滿,覺得方星航是在徇私舞弊。大家都看得見,這兩天方星航跟柏承誠同進同出。普通老師,又哪裡知道柏承誠遭遇的危機?他們隻是普通人,接觸不到那個層麵。

反對無效,校長馮寒峰難得地硬氣了一回,支持方星航,致使主管武道教學的主任女暴龍科爾薇婭摔門而走。

柏承誠一個人落寞地回家。是的,落寞。他和範恭明的出線,不但學校大多數師生不滿意,他自己也不滿意。他喜歡的是霸氣地橫掃,贏得同學們的齊聲歡呼,而是譏諷他們猥瑣,僥幸。

柏母看得好笑,不過沒乾預。以後的路畢竟需要橙子自己去走。若是兒子選擇做一個紈絝,那怎麼橫行都無所謂,不說全宇宙,至少在獵戶文明內,他想欺負誰就欺負誰。但既然走上了這條路,那就得按規矩來。這一點,柏母也無力改變。

悶悶地吃完飯,到下午的比賽還有兩個多小時。柏承誠沒去午睡,打那些『小毛孩』不存在需要養足精力之類,也沒有修煉,而是走向第二世界鏈接艙,他想去第二世界散散心。

進入第二世界,耳邊是噪雜的喧鬧聲,因為出現的地點是上次下線的地點,地麵擺渡站的門口。

隨便上了一輛無人駕駛的出租飛車,吩咐道:「幫我找個清淨一點的休閒之所。」

清脆的機器音,「收到。請您坐好。」唰,飛車滑上導軌沖入空中的航線,朝炎黃星內飛去。

炎黃星作為首都星,是華龍政治、文化、科研、經濟中心,人口密度自是不用說。整顆星球上除了認為留出來的公園,全是居住區和工作區房屋密布全球,一條街道可以長達幾萬裡。這裡基本上沒有第一第二產業,即使有,那也是一些研究機構的試驗田或實驗廠區。

柏承誠的眼睛無神地看著窗外,各種特色建築,獨特的風景,漫天密密麻麻的飛車,從眼前一晃而過,什麼印象都沒留下。

這不是他第一次來炎黃星,以前來旅遊過,在現實世界和第二世界各一次。當然,畢竟是一個星球,堪比地球的十倍大小,別說來過兩次,就算是十次八次也看不完炎黃的景致。但柏承誠此時卻興致寥寥。

「客人您好,到了。請刷一下天訊。」機器音將柏承誠從無神中吵醒。

柏承誠身出手腕在飛車的刷卡器上掃了一下,然後走下飛車。抬頭一看,富春山居。這是哪兒?柏承誠有點暈。點開天訊查了一下,才知道是位於炎黃軍政大學不遠處的一所茶樓。

說是茶樓似乎不太合適,應該算作是一處公園,但它確確實實就是茶樓,縱橫五六裡,修建成園林式的一處茶樓。飛車係統根據柏承誠的要求,搜索出來的最優選擇。這裡遠離商業區的喧囂,來這裡消遣的人不多。

人不多,但風景好。走進富春山居,假山流水,茂林修竹,曲徑通幽,一步一景。回廊綿延無盡。走一截就有一個涼亭式建築。亭內有茶桌座椅。桌上有點茶屏幕,也可以點一些風味小吃。每個涼亭都有獨特的風景。以風景為牆形成偌大的包間,看不見鄰桌。

在寸土寸金的炎黃星,圈占如此大的麵積,投入如此巨資開設這麼一家茶樓,而客戶如此之少,柏承誠不知道是那個神經病乾出來的。

茶樓的服務員都是機器人,不召喚不會出現。也就是你隻把它當公園逛逛坐坐一點問題都沒有,沒人驅趕你。

柏承

誠本就是來散心的,所以也沒有點茶,沿著回廊漫無目的地亂逛。經過一些涼亭,也看到一些茶客,一個個文質彬彬,談話輕聲細語。這裡的茶客應該都是來自炎黃軍政大學的師生。

也不知道逛到了哪裡,走了多久,反正設置了鬧鍾,柏承誠也不著急。

走著走著,突然聽到有人爭吵。在這個安靜的公園裡,這種情況實在是不多見。一抬頭,是兩個頭發花白的老頭子。爭吵並不激烈,文人式的,但情緒明顯不受控製,所以聲音不由自主地大了一些。

兩個老頭坐在一個三麵臨水的涼亭內,背朝回廊。老頭前麵是一麵全息屏幕。他倆爭吵的肯定是屏幕上的內容,因為指指點點都指向屏幕。

柏承誠眼神很好,看到屏幕上的一半應該是某種儀器的設機圖,另一半是編碼和公式。

昨天晚上,柏承誠並未修煉,而是學習。既然暫時不能展現戰力,修煉的勁頭就一下子被打沒了。可柏承誠又非常想獲得幺米機器人,於是隻好靠學習通關來獲得幺米機器人的獎勵。

反復呼喚之後,珀麗雅結束了沉睡(珀麗雅知道柏承誠通過了檢測,暫時解除了危機),給柏承誠開啟了學習係統,睡夢中的時間一比一百的學習。柏承誠學習一晚上相當於學習了一百天。早上醒來是頭腦昏昏沉沉的,反復運行了幾遍『神遊天外』才消除頭痛狀態。

即使消除了頭痛狀態,但畢竟學習了那麼久,腦子裡不時自然而然地閃現出學習內容。所學的東西,恰好是數學和編程。這是珀麗雅特別要求的,想要機器人的強大功能,數學和編程知識必須強悍。

現在看到屏幕上的內容跟學習的內容相關,柏承誠不由自主地走進觀看。

兩個老頭子吵得不亦樂乎,都沒發現柏承誠。柏承誠看得認真,也沒去理會老頭。

「你這種設計,條件太苛刻了,別說實現,數模都完不成。」

「那是你的事。達不到我要求的條件,推力就不足。推力不足,還叫什麼更新換代?在原有的基礎上修修補補,有意思嗎?」

······

「我不是神仙,這麼多材料,溫補各不相同,即使能完成數模,也無法應用與生產。你別盡想一些空中樓閣的事。」

「我不是修補匠。要做就做到極致,具有劃時代的意義。」

「這根本就無法生產好不好?各零部件的誤差根本達不到你的要求。」

柏承誠下意識地說:「為什麼不用三D打印?」

「咦?」兩個老頭不約而同地回頭。看到柏承誠正非常認真地盯著屏幕,顯然是看進去了。

紅臉白須老頭嗤笑了一聲,「不懂就別亂說。你哪個係幾年級的?誰的學生?」

白臉老頭直搖頭,「現在招生的質量簡直堪憂。連三D不適用與規模生產都不知道,怎麼招進來的?」

炎黃軍政大學並非隻培養軍事指揮員和行政人員,同樣有大量的科研院係,尤其是軍工方麵的。而且,炎黃軍政大學因為不對高中應該畢業生招生,所以沒有本科,最低都是碩士生。連三D不適用與規模生產扯個常識都不知道,居然讀碩,兩老頭自然很是不滿。

柏承誠收回投注到屏幕上眼光,看了一眼兩個老頭,「誰說三D打印不適用是規模生產?」

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