第八十一章 親選合意才 百士赴郡縣(1 / 2)
九月初十,文考舉行。
於文考舉行的前一天,莘邇親自巡視考棚。
考試當天,莘邇作為主考官,淩晨即率宋翩等一乾考官到至考棚。
天沒亮,參考的考生就聚集到了棚外。魏述、乞大力等各帶兵士維持考場內外的秩序。考生經過專門的檢查,確認無有夾帶後,依次進場。考棚分作了三大塊,每塊考棚可容納百餘考生。考生們分別進入不同的考棚,到寫有自己名字的案後落座。每套案、榻都是一個單獨的小空間,三麵為壁,一麵開門。所有的考生入棚、就坐之後,很快,考卷發下。
整個的考試時長定為兩天;期間考生不許出棚。
因為參試的考生多是貧士,並也是為了體現莘邇的愛士之心,這回考試,兩天期間的飲食,悉由莘邇的兩府供應。夜晚休憩需要的席、被等,也由兩府統一安排。
等到考試開始以後,莘邇巡行三個考棚區。
卻在第二個棚區時,見到了幾個似曾相識的考生。莘邇問宋翩這幾個考生的來歷。宋翩不知道,又問過後頭的隨從考官後,回答莘邇:「此數生皆建康士子。」莘邇乃知為何會看他們眼熟了,應是當年在建康郡任太守時,曾經於行春各縣之時見過他們。
考生們大多不認識莘邇,但知道莘邇是此次文考的主考官,所以都能猜出他的身份。以致莘邇行經之處,考生們紛紛放下毛筆,向他行禮,弄得棚內不住騷動,——不過也有極少數不理會莘邇,隻管伏案,奮筆疾書的,莘邇把這幾人的相貌記了下來。
考卷共有三份。
一份是主卷,考四書五經。
一份是副卷,考算、兵、律等學。
一份是時論卷,考的即是莘邇出的那三道題。
說起莘邇出的那三道題,這三道題可以說是很有深意的。
第一道題,「論府兵、均田等新製」。
這道考題,考的既是考生們的實才,同時也是一塊試金石,考的還有考生們的政治立場,——這些新政都是莘邇創建的,府兵製也就罷了,均田製是損害到了閥族、高門利益的,如有不開眼的考生居然站在閥族、高門這邊,表示反對,那自然便是他們前邊兩份考卷的考分再高,莘邇也不會錄用。
第二道題,「論大禹出西戎,文王生東夷」。
神州陸沉已經百年,現今北地遍布諸胡,要想重整河山,唐胡間的關係、矛盾怎麼處理、怎麼解決是一個極其重要的方麵,——蒲茂之所以先後采納孟朗、崔瀚所提出來的「三長、班祿、在北地深入推行九品官人法、確立五等爵」等種種改革政措,實際上也正就是為了嘗試解決此個問題;莘邇對這個問題,也有他解決的思路,即他早就提出的化胡為唐、唐胡一家,並通過《通史》的編纂來明白地宣告諸胡實與唐人一樣,俱為炎黃之後,及在這個基礎上推行至今的唐胡聯姻、廣招胡酋子弟入泮宮求學、胡人改唐姓等具體辦法。
此道考題,考的就是考生們贊不贊成莘邇的這些解決唐胡矛盾的辦法。
如果是關注時政、或者讀過陰師領銜所編之《通史》中言及諸胡起源部分的考生,他們自然便能領會到莘邇出此道考題的目的;但如果是堅持蠻夷之屬、非我族類之觀點的,不說不錄用,至少會失些分。
第三道題,「論齊伐山戎」。
齊伐山戎,說的是齊桓公「攘夷」之事。
這道考題可以和第二道考題看作是一個整體,隻通過軟的辦法也許不能完全的、根本上的解決唐胡矛盾,畢竟唐胡間、諸胡間彼此仇恨、廝殺已然百年,那麼,該怎麼辦呢?莘邇通過這個考題,做個由頭,把這個難題拋給了考生們去解答。
……
時間流逝,三份考卷相繼發下。
四百餘考生,年紀小者二十來歲,年紀大者四五十歲,或殫精竭慮,字字斟酌;或下筆如飛,不假思索。偌大的考棚裡,不聞半點人聲,隻偶爾有人咳嗽一聲,但很快就重歸安靜。
考試期間,不止考生不許出棚,考官也不許出去。
頭天還好,到了第二天,宋翩實在是閒得無聊,拈起一份多餘備用的試卷,亦作答卷。
莘邇瞧到,便踱步至他身後,看他作答。
考題是陰師等編定的,盡管早在考前,宋翩就呈給莘邇看了,但因為他對這次文考壓根不上心,純然是趕鴨子上架,才當了個副考官,故此他還沒有細看考題。這時提筆答題,他本來以為憑自己的才華,必應當是下筆如有神,卻提筆一答,才發現,莫說後頭的算學等考試內容,就是前頭的四書五經這塊兒的考試內容,他竟也有許多不知。
莘邇看了會兒,見他答過的試卷上,東空兒一塊、西空兒一塊,十道題中,得有三四道他都不知答案是何,不覺失笑。
宋翩乃才發覺莘邇在自己身後,趕緊把試卷掩住,尷尬說道:「近年多讀老、釋,少涉名教,卻是、卻是,哎呀,有些生疏了。」
莘邇笑道:「老宋,這份試卷可不能外露啊。」頓了一頓,掃視了棚中的考生,說道,「要被下邊考生知道,你一個副主考官居然還不如他們,老宋,恐將斯文委地矣!」
宋翩尷尬至極,說道:「是,是。」
旁邊近處有兩個考官聽到了莘邇、宋翩的對話,相顧竊笑。
莘邇有感而發,說道:「近代以來,士人多好老、釋,佛道之言,自有可取之處,然今中原未復,正壯士奮起之時,清靜無為,卻非治國之道。故是此回文考,風行海內的老、釋之論,我一概不考!望能以此,略微地扭轉時弊!」拿走宋翩的答卷,疊好放入懷中,點了下底下算學、兵學、律學的那份副卷,笑道,「老宋,接著答。」
……
宋翩抓耳撓腮的苦惱,有的考生能夠體會,有的考生體會不到。
兩天的考試結束,四百餘考生出考棚;考官們不能走,留下來閱卷、評等。
經過三天緊張的閱卷、評等,前百名考生的名單定出,宋翩將之呈給莘邇。
莘邇也閱了三天的卷,他主要閱的是時論卷。
拿到名單,莘邇從上到下看了一遍,滿意地點了點頭,說道:「開榜吧!」
……
這天一早,十餘兩府吏員,把三張長數尺、寬也數尺的黃榜貼到了兩府門外的都亭中。