41 鍵盤俠（1 / 2）
「這個說起來容易，但是做起來可能會很難！」
聽到劉偉超這話，崇禎皇帝便立刻接過話題說道：「沒事，你先說出來，至於做，朕會努力去做的！」
他還真是這麼想的，畢竟劉偉超那個時代的所有東西，都讓他非常得羨慕！
此時，劉偉超聽他這麼說，便滿足他的要求道：「第一，你得改改你們的科舉內容，引導所有人都去讀科學技術的知識，比如數學、物理、化學等等，而不是隻讀你們的四書五經！」
說到這裡，他想起有網絡小說中有關這個的討論，他覺得有道理，便給崇禎皇帝也分享道：「可以這麼說吧，四書五經是思想方麵的著作，這個也可以有。但是，科學知識，這是探究自然並為人類所用的學科，實用性非常強，也應該是我們必須要掌握得知識！一個簡單的例子！」
說到這裡，他提示崇禎皇帝道：「就說給你的那個玻璃配方吧，如果你懂自然科學，那麼你就知道為什麼石頭這些東西經過高溫之後會變成透明的玻璃。知道了原理，你又可以去研究各種各樣的玻璃。比如子彈，就是鉛彈啊，箭什麼的，都射不透的玻璃，還有玻璃碎了不會傷人的玻璃等等。你說對不對？」
「這就是授之於漁的道理吧？」崇禎皇帝一聽，立刻帶了一點興奮說道，「知其然而後知其所以然，沒錯，就是應該這樣的！」
劉偉超點點頭，接著說道：「還有很多，可以說科學知識是去解析萬事萬物的內在規律，然後又讓我們人類能利用萬事萬物的規律。好像這種在你們那個時代叫格物致知，我覺得你一定要重視起來！」
「重視，重視，朕一定重視！」崇禎皇帝聽得連忙點頭，那麼宏偉的未來，不知道也就罷了，如今他已經親眼所見，那自然是想要的了。
劉偉超剛才說著玻璃，就想到了一個事情，此時就對崇禎皇帝說道：「對了，你不是在建玻璃廠麼？你可以把新的理念用到這玻璃廠去，看看效果是不是會不一樣？」
崇禎皇帝一聽，連忙虛心得請教道：「那朕具體該怎麼做？」
劉偉超隨口就建議道：「第一，把玻璃廠工人，就是匠人的利益和玻璃廠捆綁在一起，調動他們的工作積極性，這就是利益方麵的應用。你可以設立獎勵懲罰措施，按照多勞多得的原則來製定這些措施，具體的，可以以計件方式給獎勵啊，或著直接給點股份分紅啊等等，總之方法很多，你肯定也能想得到，我就不具體說了！」
崇禎皇帝聽了，若有所思！
「總之，你要讓他們覺得，生產玻璃不是為你這個皇帝生產玻璃，而是為他們自己在乾活。這樣一來，就算你不催他們，那他們也肯定非常積極地生產玻璃了。」
看到崇禎皇帝沒說話，劉偉超的思維擴散，便繼續侃侃而談道：「同樣的道理，還可以用在你即將組建新軍方麵……」
一聽這話，思考中的崇禎皇帝立刻便回過神來，馬上問道：「怎麼用？」