53 真乃絕才（1 / 2）
頭頂的聲音十分熟悉,齊鳶被嚇了一跳，抬頭一看，果然是神出鬼沒的謝蘭庭。這人不知道什麼時候來到了考場,一身華錦如霞映流雲,簡直是招搖過市。
再看四周，果然有應試生童忍不住朝這邊張望，估計是愛美之心人皆有之,即便不好男色的考生們，見考場裡突然來了這麼一位華服貴氣的公子哥兒,也忍不住要多瞧一下洗洗眼了。
考場規矩嚴,齊鳶不敢出聲說話,心裡又嫌棄謝蘭庭念自己的試卷，瞥了他一眼仍低頭繼續作答。
謝蘭庭又輕笑一聲：「這字倒是順眼多了。」
說完終於不再逗留，繼續往前走去。
齊鳶也再次落筆，繼續寫道：「商周之間，其極可睹矣。且君子誠得操天下而為所欲為……」數百字一揮而就。
此時還不到巳時，齊鳶又檢查了一番,見上麵並沒有違規之處。便揭去彌封，拿了草稿紙和答卷,一手提著考籃交卷去了。
不管是哪一級考試,交頭卷的考生都會被另眼相看。而每場交卷的前十名會被吹打著送家裡去,也是同樣的道理——敢提前交卷離場的,一定是才思敏捷，月匈有成竹的優秀儒童。
齊鳶有心爭案首,既然已經寫完了，當然不會放過交頭卷的機會，免得錢知府在這上麵做文章。
然而他往外走著,考棚中其他人看到後，卻有好幾人互相擠眉弄眼，一臉促狹地看著齊鳶。
齊鳶心下詫異，倒是很快琢磨過來——小紈絝以前也是年年交首卷的。隻不過這家夥是耐不住性子，早早交白卷鬧著出去玩。
江都和甘泉兩縣緊挨著，小紈絝早就名聲在外。而自己雖然考取了縣試案首，又在縣學中戲做八股自證清白，但這種事情隻有本縣的考生親眼見過。
對於旁縣的人來說，比起小紈絝才高八鬥，當然是學蠹作弊，竊取虛名更值得相信一些。此時自己往外走，這幾人應當是以為自己又要鬧著出門了。
他搖頭笑笑，見那幾個人看熱鬧般目送自己，便乾脆沖幾人一點頭示意，大搖大擺地走出，隻沖大堂而去。
錢知府遠遠地看到齊鳶往著走，半天都沒能回過神——往年府試頭卷都是午時左右出現，現在可還不到巳牌時分！這人怎麼就來了？
他大為驚詫，按照規定，前十名的交卷的考生，是要由知府和教諭當場閱卷的。後麵眾生的答卷則會由書吏收取，等考完後再由考官閱卷。
錢知府知道齊鳶縣試時交卷比較晚，因此已經打定了主意，不管齊鳶寫什麼，都將他的卷子黜落掉。反正旁人也不知道齊鳶的文章內容。
可現在這人竟然交頭卷來了！現在在場的除了自己，可還有兩縣教諭以及府學的教官和書吏呢！
齊鳶見大堂中錢知府的臉色陰晴不定，心中冷笑一聲，麵上倒是十分謙卑，進入大堂，沖眾人施禮，又將答卷恭恭敬敬放在錢知府麵前。
何教諭得了洪知縣的囑托，沖齊鳶安撫地笑笑，隨後看向錢知府道：「大人，齊鳶是我們江都縣的縣試案首，他的卷子我們可要好好看看了。」
對麵的甘泉縣教諭打量了齊鳶一番，也饒有興趣道：「今年的頭卷竟然這麼早。現在還不到巳時，莫非我們揚州府也能出神童？」說罷轉過臉，看向錢知府。
眾目睽睽之下，錢弼隻得現場閱卷。
他先去看起講戳，若沒有起講戳，他就可以將試卷擱置一旁了。
但答卷上戳印清楚。
錢弼又去翻看草稿紙，盤算齊鳶若草稿不全，便將他打成擬題襲文。反正今天的第二題跟儀征縣的考題重復，隻要咬定了他事先找人代寫，齊鳶便是渾身長滿嘴也白搭。
但讓他意外的是，草稿紙竟也寫的十分清楚，上麵還有幾處勾劃添改，簡直一絲兒錯處都尋不出。
周圍的幾人都翹首以待，錢弼心中暗自驚疑惱火，卻不得不裝模作樣去審卷子了。
首題「欲罷不能」，原句時「欲罷不能。即竭吾才，如有所立卓爾。雖欲從之，末由也已。」
齊鳶在褚若貞出題時曾有過幾種不同的破題。因破題之法分明破、暗破，順破、逆破，正破、反破，著手之處不同，全文走向、整體風格自然會受影響。
齊鳶自己更喜歡求奇，但考慮到錢知府的為人，唯有實事實理，字字精煉才能令對方無法挑刺，因此他便選用了最平正冠冕，妥帖雅致的一句來破題。
——「大賢悅聖道之深而盡其力，見聖道之的而難為功。」
「的」是「確切，實在」之意。原句中，「欲罷不能」是說悅之深，「既竭吾才」是寫力之竭，「如有所立卓爾」「欲從末由」則是言其所見益親，而又無所用其力也。
此破題渾括清醒，錢弼讀完也覺無話可說，遂往下看去。
「蓋道可以力求，不可以力得也，大賢學之盡其力，而造之難為功也，其以是夫？」
這一句讀完，何教諭暗暗鬆了口氣，點頭道：「這承題簡而不繁，起伏有致，又比破題更進一格。」
甘泉縣教諭也連連點頭，贊道：「此破題、承題皆明潤妥帖，將題意收得完全，不錯。再聽聽起講。」
錢弼雖然有意刁難齊鳶，但眼下的墨卷字跡研秀，神采射人，他讀過兩句之後，隻覺文風雅正，朗朗上口，漸漸被吸引了的注意力，忍不住也繼續往下看：
「昔顏子自言其學之所至，意謂聖人之道雖高妙而難入，而其教我以博約也，則有序而可循。是故：
沉潛於日用之間，但覺其旨趣之深長也，雖欲自已，不可得而已焉；
體驗於行事之際，但覺其意味之真切也，雖欲自止，不可得而止焉。
鈎深致遠而致其博者，無一理之不窮，則已罄吾知之所能矣；
克己反躬而歸之約者，無一事之不盡，則已殫吾力之所至矣。
於是向之所謂高者，始得以見其大原，如有象焉，卓然而立乎吾前也；
向之所謂妙者，乃得以識其定體，若有形焉，卓然在乎吾目也。
當斯時也，於斯境也，將勇往以從之，則幾非在我，愈親而愈莫能即，又何所施其功乎?
將畢力以赴之，則化不可為，愈近而愈莫能達，又何所用其力乎?
……
」
一口氣讀到這裡，排比愈強，聲音愈高，而文章層次愈深。四周之人無不屏息凝神，隻覺聲聲入耳，鏗鏘有力。
錢知府隻覺口齒生津，如癡如醉，一氣念到繳結之前，情不自禁道：「絕妙！絕妙！」
如此好文，氣勢流利，頗有法度，當真讓人暢快淋漓！
遂又連嘆幾聲，長舒一口氣，滿麵紅光地抬頭，想要與人共賞。看到案前的齊鳶時他還愣了一下，似乎不明白齊鳶怎麼在這裡。等緩過神，完全醒過神後，錢知府才突然意識到手裡的試卷正是齊鳶的。
現在是府試考場！
齊鳶看他瞪著自己，也不知道是什麼意思，乾脆又沖他行了一禮。
錢知府登時如遭雷劈，瞪圓了眼睛，一口氣生生憋在了月匈膛裡，不上不下。
而此時的兩縣教諭已經拊掌大贊起來，就連最後站著的小書吏都佩服地看向齊鳶，對身旁的人小聲道：「真乃絕才！此墨卷順題成文，每股都照應前後文字，一股一層，層層深入，先不說別的，單這行文結構，絕對是八股典範了。」
小書吏每年府試都會在這，因此聽過不少案首的文章，之前他都要聽教官分析，才能知道為何這人的好於那個人的，那個人的為什麼又強過另一個人。唯獨這次，不用任何人提醒點撥，憑他粗淺的見識便能分出優劣。
實在是差距太大了！
甘泉縣的教諭聽到小書吏的點評，不由在心裡暗暗贊嘆。齊鳶此文結構嚴謹，鋪陳華麗，然而行文卻是極平正，極的確，無一字不切題意，首末相涵，極有法度！
別說他們縣，便是揚州府，幾十年都未曾出過如此驚艷之人！