第二十章小報告（1 / 2）
劉晚清同學：
很高興收到你的來信！
很高興與你成為筆友！
很高興能夠傾聽你的故事！
緣分讓我收到了你寄給李文博老師的信，本來隻是想要寫信告訴你李文博老師已經離開，沒想到你能看得上我願意與我成為筆友，我很榮幸……
我看了你寫的詩歌，非常不錯，文字流轉間，充滿了人間的煙火氣兒，很是接地氣……
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看到你抱怨說你的一個同學有一些壞習慣讓你很難忍受。
其實人生在世，誰都有別人無法忍受的缺點，遇到這樣的情況，我們如果不能回避，那就隻能多包容了……
看到信中你對我的尊稱，我感覺受之不起，你讀高三應該是十之七八的年紀，我今年也才二十，比你大不了幾歲，如果你不嫌棄，可以稱我一聲『李哥』。
看完了你的故事，我也給你說說我這邊發生的故事吧。
我是我們鄉裡的一名小學五年級老師，今年四月份才入職，我的班級有42名學生，他們都非常可愛。
我班上有兩個孩子，一個叫周兵一個叫田衛國，幾天前兩人在宿舍打架，我……
……
我還有一個學生，她叫王芳，這是一個讓我感到十分震撼的學生。
就在我上次給你寫信後的第二天，我的學生王芳突然不來上課了，我的其他學生告訴我，王芳爸爸媽媽不讓她讀書了……
……
周末的時候，我去了一趟王芳的家裡……
……
麵對王芳家裡的困難情況，我想了一個辦法……
……
我原本以為王芳不會選擇我的辦法，沒想到她同意了，並且說服了她的父母。
所以她每天白天都會乾一天的活兒，然後到了晚上的時候，她才會走路從家裡來學校讓我給她補課。
而且，就算她來了，我一天也最多隻能給她補課三個多小時，因為再多的話會讓她沒有一個好的睡眠，這會影響她的身體發育。
就為了這三個多小時的補課時間，她每天需要走二十多裡路……
最讓我震撼的一次，是有一天下大雨，那天，我本以為王芳不會來了，但是讓我沒想到的是……
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我在這邊，除了教五年級的學生之外，還在給兩個今年準備參加高考的學生補課。
一個人是我們學校的知青，我叫她田水英老師，另一個是我的親妹妹李可染。
我妹妹今年17歲，應該和你差不多大的年紀，如果你們認識，一定能夠成為好朋友吧……
……
信就寫到這裡吧！希望能夠再次收到你的回信。
1980年5月25日……李可灼。
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李可灼洋洋灑灑的寫了三千多字。
原本，他還想抄一首詩的，畢竟這個年代流行詩歌。
但是考慮了一番後，他還是決定放棄了寫詩歌。
其實，他自己是並不擅長寫詩歌的，對於這個年代的詩歌他也就知道那麼一兩首。
主要是春暖花開這首詩在後世互聯網上太有名了，他才知道的。
之所以抄襲這首詩歌，也是為了勾起劉晚清的興趣，好讓她回復他的信息。