第 11 章（1 / 2）
「你真的沒學過cad？」一群修復師蹲在顧九闕身後，不敢置信地看著顧九闕遊刃有餘的操作。
經過一下午的訓練，顧九闕現在用cad製圖竟然比他們還熟練了。
眾人眼睜睜看著顧九闕花了一下午的時間，將顧家大宅的3d結構圖建模出來——礙於時間限製，電腦屏幕上的還隻是簡單的結構草圖，完成度還不如顧九闕手繪的3d建築圖。但是要考慮到今天下午顧九闕剛剛接觸cad繪圖軟件，第一次練手就能交出這樣的作品，未免也太妖孽了吧？
「這怎麼可能呢？這絕對不可能！」方知淼還是不敢相信：「你之前肯定學過cad吧？」
「沒學過的人怎麼可能繪製出這麼完美的結構草圖，騙我的吧……」方知淼反復念叨著。可想而知，顧九闕僅花了一個下午就學會cad製圖這件事帶給他的震撼。
顧九闕微微一笑，真誠的解釋道：「雖然沒有正統學過cad製圖，但我在此之前也留意過相關的繪圖軟件。」
顧九闕隻是想要通過這一下午的學習「洗白」自己不應該在這個年紀掌握的技能，並不是想依仗自己重生前的經歷欺負別人。看到方知淼被他打擊的懷疑人生後，顧九闕好心安慰道：「都是你教的好。你很有教人的天賦。」
「真的嗎？」聽到顧九闕的誇獎，方知淼不好意思地撓了撓頭：「其實我也沒怎麼教！都是你自己學的快。你是我見過學習速度最快的人！」
自家人知道自家事，方知淼雖然用一個下午的時間教會了顧九闕怎麼使用cad製圖，但他的本意可不是教導顧九闕。隻是沒有想到顧九闕的學習天賦如此誇張，才被打臉了。
此時聽到顧九闕雖然沒有正統學過cad製圖，但也了解過相關的繪圖軟件，應該不是光憑一個下午就學會了用cad製圖。方知淼終於鬆了口氣。
——看來顧九闕的學習天賦也沒有他們想象中那麼誇張！
身為京州大學文博專業的研究生，方知淼一直覺得自己就是個天才。他在研究生在讀期間就通過自己的努力考上了京州市文管局的實習生。並在加入文管局後，一直積極地參與各種大型古建築項目的修復工作。年紀輕輕，就已經是很有經驗的古建築修復師了。
方知淼一直認為自己是個務實的天才。所以他才看不上顧九闕這種仗著家世狐假虎威的紈絝子弟。才會在顧九闕安排工作的時候，主動挑釁顧九闕。就是想要打壓一下顧九闕指手畫腳的氣焰，好讓顧九闕知難而退。
卻沒想到顧九闕雖然不懂cad製圖，但他的基本功和學習能力竟然厲害到誇張的程度。不僅能夠不用任何工具直接手繪建築結構圖，畫出來的建築結構圖竟然比他們借助各種測量和繪圖工具建模出來的更精準更漂亮。而且僅用了一個下午就學會了cad製圖……
自己引以為傲的天賦和實力遭到了全方位的對比和碾壓，更讓人咋舌的是顧九闕的年紀比他更小，甚至還沒上大學呢！
意識到這一點，方知淼又是欽佩又是羞慚。在他的身邊，同樣年輕的修復師們也同樣心情復雜地傳看著顧九闕手繪的顧家大宅結構圖，還有他認真整理出來的西廂房重建筆記。
跟方知淼的心路歷程差不多，能在這樣的年紀通過京州市文管局的考試，成為一名專業的古建築修復師，不管他們各自是學什麼專業的，又有什麼樣的背景，肯定都是當之無愧的天之驕子。這樣的人一般都心高氣傲，不會隨隨便便折服於其他人。
所以在原著中，當這些人意識到白悅笙根本沒有文物鑒定相關的知識儲備，僅靠胡蒙亂猜就在鑒寶大會上出盡了風頭，才會一個接一個地站出來質疑白悅笙，認為白悅笙肯定是靠某種手段作弊才能順利過關。卻被截胡了顧家傳家寶，手握鑒寶異能的白悅笙瘋狂打臉。
為了襯托萬人迷男主的高光場麵，原著裡描寫到白悅笙在遭受質疑的時候根本懶得解釋，隻是隨手指向會場中所有會發光的文物，大大咧咧地反擊：「我確實不懂什麼文物鑒定，可是鑒寶大會對參賽選手的要求也隻是讓大家在規定的時間內選出真品吧？現在我靠直覺，猜測這些，這些和這些全都是真的。隻要我看錯了一件東西，就算我輸。我自願退出比賽。可要是我全都猜對了，我要你們所有人給我道歉！並在所有社交平台置頂你們的道歉聲明！並且主動退出鑒寶大會！」
——結果可想而知，幸運值滿點的團寵萬人迷主角根本無需任何知識底蘊，隻靠開掛就碾壓了「隻會眼紅嫉妒別人」的跳梁小醜。滿肚子乾貨卻沒開掛的小炮灰們隻能灰溜溜地敗倒在萬人迷男主的腳下，成為「成就白悅笙天才鑒寶師光環」的墊腳石。
又因為他們在鑒寶大會上不斷針對白悅笙，惹怒了白悅笙的愛慕者們。在鑒寶大會之後，所有人毫無例外都遭到了白悅笙愛慕者的報復。不僅在各種社交平台被白悅笙的粉絲和白悅笙愛慕者們雇傭的水軍謾罵，甚至在現實生活中也遭到了學校和單位的排斥。最後不得不黯然退學離職，甚至離開了這座城市。更嚴重的則是自殺謝罪。死後還要被人謾罵浪費土地資源。
畫麵一轉，同樣看不上顧九闕的桀驁修復師們，卻在意識到顧九闕的天賦和能力確實比他們更強以後，紛紛化身為最乖巧的迷弟迷妹和彩虹屁精，團團圍在顧九闕的身邊，請求顧九闕教他們如何不用繪圖工具就能畫出這麼漂亮的建築結構圖。
「顧大神！九闕大神！您大神不記小人過，千萬別跟我等凡人計較。」最先開口質疑顧九闕的方知淼伸出了爪子，一臉諂媚地給顧九闕揉肩捶背：「這個西廂房修復筆記能不能借我復印一份？」
他是真的想要通過這份修復筆記，認真學習一下顧九闕關於古建築修復的邏輯思維。
「我也想要！我也想要！」其他人也紛紛舉手表態。