第十一章 王的職責（1 / 2）
短短一段訊息，讓主角腦海裡的思緒如同萬馬崩騰。
首先是這種信息交流的方式打破了以往主角認為必須觸角相交才能交流的印象，看來這個鵝卵石的平台類似於傳輸線路，主角能肯定其他有翅蟻也都接收到了同樣的訊息。
其次是通過訊息，主角對這窩螞蟻的智慧必須重新進行評估。之前主角認為自己重生投胎的也就是一窩普通的螞蟻，工蟻和兵蟻就像自動運行的程序，無法對自己發出的很多信息進行回應，這非常符合上輩子關於螞蟻的認知一隻螞蟻也就是個簡單的長腿的神經節而已，並不具有思考的能力。而對有翅蟻的印象，就已經快要讓主角覺得他們成精了，有翅蟻們有著能夠互相交流的語言，甚至能夠回復主角的一些問題，主角之前還以為這不過是腦海中將螞蟻們的交流方式自動進行了翻譯。但是現在訊息中關於「學習」和「上課」的概念，那就隻能是進化出智慧和文明的生物才具備的能力。
雖然轉過的念頭很多，但是時間僅僅過去了一瞬。「老王」的第二句話才剛剛結束：「世上有四種蟻，王、後、兵、工。我等乃是最為智慧崇高之王蟻，你等必須牢記此身份！」
從這句話，主角終於確定自己現在是一隻雄蟻。兵和工很明顯是兵蟻和工蟻，而後應該是蟻後，那剩下的王隻能是雄蟻了。
前世的知識告訴主角，雄蟻在蟻巢內應該是個地位低下的寄生者，靠向工蟻乞食過活，唯一的用處就是成年後進行一次性的交配，然後迅速的死去。蟻巢的核心是有繁殖力的蟻後，而主力是各種兵蟻和工蟻，有的蟻種甚至沒有兵蟻，隻有工蟻。
現在這個世界顯然不一樣，雄蟻成了蟻巢的王，而且是螞蟻中地位最高、最有智慧的物種。
主角現在無暇思考螞蟻地位不同的原因，因為老王的第三句話又通過觸角傳來。
「王蟻為蟻群之領袖，需帶領屬下，為本國爭奪食物，消滅敵國。」
這句話顯得很籠統，爭奪食物和消滅敵國很好理解，螞蟻們經常為了搶奪食物或食物采集地而爆發爭鬥與戰爭，這是一種極其好鬥的生物，如果螞蟻們有原子彈的話，可能一天不到就會把地球給炸了。
而帶領屬下這句主角不是很好理解，以主角上輩子引誘螞蟻打仗的熊孩子經驗來看，螞蟻們隻要發現敵人，都是像萌新操作戰略遊戲的手法一樣，把所有兵一框就a過去，根本看不出什麼指揮官和戰術。
但是想想現在螞蟻都有智慧了，也許發展出戰術和指揮也沒啥奇怪的。
這節課出奇的短，在說完之前三句話後，老王用了最後一句話做結束語：「統領屬下之技能，你等必須勤加練習，每個王將會有一名侍從，努力掌握指揮侍從的方法。本課結束。」
老王說完後施施然從來時的洞穴就走了，旁邊的兵蟻立刻發出一陣不一樣的摩擦聲，然後也轉身離開。
主角頓時一頭霧水：「練習？怎麼練習？我都不知道統領或帶領屬下是什麼意思，該怎麼操作呀！老王你這當老師也太不負責了吧，哪有老師啥都不教，告訴學生一道題目就下課的……」