第二十六章 殊途同歸（1 / 2）
上了四樓，教室裡已經坐滿三分之二的學生，多數人都皺著眉頭刷刷寫著什麼。
蕭南知道，這些人是在刷題。
離高考還有兩個月，時間怎麼也不夠。
晚上在家裡刷，清晨在學校刷。
與蕭南印象中不同的是，入目所見，並沒有麵黃肌瘦，風吹就倒的瘦弱學生，一個個的氣血充足，身體強壯。
這也許就是武道高中與普通高中的區別所在了。
即算是已經決心走文科道路，在濃厚的武學氛圍之下，總會花費不少的時間鍛練身體。
也不知，今年能有多少人考上武道大學？
蕭南的課桌，是在後排靠窗的地方，對於無心上學的學生來說，這裡的確是風水寶地。
可以自由自在的看小書、玩遊戲，隱蔽得很。
到了高三，誰天賦好、氣血強，基本上已成定局。
很少聽說有人在區區一兩個月時間之內突飛猛進的。
所以，在這種時候，老師並不會太過嚴格。
老師的精力，大多數用在那些有天賦的學生身上，對一些「無藥可救」的學生，不說是放了羊，任其自生自滅，倒也差不太多。
蕭南的同桌，叫孫凱，是一個戴著眼鏡的削瘦學生，臉上還掛著幾粒粉紅的青春痘，十分惹眼。
為什麼在武道高中，還會存在近視眼？
蕭南隻能說，是否鍛練身體，修練武道，真的跟眼睛好不好，沒有太多關係。
在醫院見過的顧君武還戴著眼鏡呢，他可是武者。
孫凱正埋頭做題，如癡如醉，忽然有人拍了拍肩，抬頭茫然看了一眼，見是蕭南。
他稍稍坐直身體，讓開過道，接著繼續埋頭苦乾。
蕭南搖了搖頭，暗暗嘆息。
自己平時也是這個樣子，比起孫凱來，甚至還要勤奮。
學渣之所以是學渣，並不是因為不努力，而是努力之後，發現自己無論在各個方麵，都差人一等。
那種時不我待，希望幻滅的打擊，隻能用頭懸梁、錐刺股來麻醉自我。
可惜的是，無論學還是不學，努力或者不努力，其實都沒太多鳥用。
蕭南坐了下來，沒有象別人一樣翻開課桌裡的書籍，而是打開秦霜給的那本藍色封皮筆記。
雖然對前身的身體資質各種不滿意，但是，蕭南不得不承認，腦子裡記得的文科理科知識，還是很全麵的。
稍稍回想起來，就能記得自己挑燈夜讀，沉迷於題海之中不可自拔的畫麵。
如果換做前身，蕭南一定會精益求精，每一個難題都必須攻克。
因為，他對自己的武科測試，其實沒有一點信心，隻能從另一方麵找點安慰了。
現在的蕭南，就不這麼想。
他覺得憑借如今的文化課成績，就算是再不復習，其實也不會考得太差。
更何況，身為武科生，在文化課成績上麵有適量優待，就跟前世的藝術特長生，體育特長生一樣。
隻要成績不是差得太過離譜，總不會被相關大學拒之門外的。
還有，蕭南現在的精神修為，自問已經蠻不錯的了，記憶力、理解力，和邏輯思維能力，也有了大幅提升。
他就算有什麼知識點忘記了，到時也有把握隨意學一學，就能鞏固成績，完全不需要為那些不重要的事情浪費太多心思。
從班上同學自習課的到場率，就能看得出來，真正在課室中埋首苦讀的，基本上是武科無望的家夥。
那些氣血較高，精神有著突破的同學，此時大多數在操場，或者是器械室修練。
沒那個閒功夫來進行題海戰術。
人生，從一開始就劃分了階級。
追求的目標不同，奮鬥方向不一樣，以後的人生軌跡也相差甚遠。
……
手抄本上的文字並不多，內容寫得相對簡略，人像插畫，卻是畫得精細完善。
尤其是用以做出示範的氣血流向圖，更是完備之至。
力從地起開始詮釋，再到以腿發力，從月要到臂，再突然匯聚氣血，炸裂出手。
似乎是生怕蕭南看不明白，裡麵不但用蠅頭小字做出標誌，說明了注意事項，更列出了各種用勁的小竅門。
諸如在腿上綁重物奔跑，用繩索倒吊起來練月要，用橡皮索綁做手腳沖刺等等……
每一種鍛練方法，甚至詳細到了，哪一塊肌肉群需要哪幾個動作來配合修行。
「真要嚴格按照這種方法來習練，的確是可以在一個月時間之內，整合全身力道和氣血，用出聚力一擊來。
同時，也能提升身體的柔韌性和靈活性，針對性的醫好手腳不協調的弊端。」
蕭南長籲一口氣，對筆記本裡隱藏的心意，微微有些動容。
「別看那妹紙挺凶的，其實心地不壞。之所以不肯悔婚，並不象我先前所猜測的那般，純粹心存利用……」
這真不能怪蕭南的心思齷齪，他表麵上傻乎乎的，其實打心眼裡，還是有些猜疑。
害人之心不可有，防人之心不可無嘛。
有些東西，這麼些年已經習慣了，是職業病。