第687章 前路漫漫(1 / 2)

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也許又會看到又黑又小但是有著清澈眼神的周明。

沐春這樣想著,不知不覺已經走到下一個路口。

後來再也沒有遇見過啊。

沐春相信如果周明沒有出現在便利店中,意味著他的媽媽遵照承諾,盡可能抽出時間陪伴周明,也許周明的爸爸也漸漸遠離酒精,好好給周明做飯,教導他的作業。

不管家庭條件如何,其實在孩子心裡,隻要爸爸媽媽願意陪伴他,聽他說話,甚至隻是生活在一個空間中,對孩子而言就是最大的安全和幾乎全部的生活意義。

年會雖然隻有短短一周時間,這一周對於整個繞海市的精神健康工作有著非常重大的意義。

讓沐春感到最為激動的是年會在以下幾個方麵明確了接下來幾年的工作重點。

首先和最有意義的就是根據楚教授的提議,正式明確「心理學」這個概念,並在大學本科階段開設心理學專業,依據專家討論意見,本科階段專業包括:臨床心理學專業以及應用心理學專業;碩士階段專業新增:兒童發展心理學專業。

第二,培養司法係統,社區工作以及學校係統的專業身心科人才。

第三,增強精神健康工作領域的科技創新水平。

第四,增設身心科門診。

第五,增加中小學係統專業心理健康師資(五年內以接受過專業培訓的兼職教師為主,五年後要求全職教師。)

第六,學校、醫院以及警方三部分組成的心理援助係統。

其中,第一年(即今年)完善自殺危機乾預係統,做到電話、網絡、短信都能求助,24小時在線,電話鈴響五次內必須有人接聽。

第七,完善非醫療係統心理治療市場,培養針對一般心理問題的治療師,暫定名稱:心理治療師。

第八,積極開展和實踐團體治療,在線治療以及各種藥物以及手術之外的輔助治療方法。

第九,進一步支持精神健康方麵的公益組織工作,重點以資金和人力支持麵向兒童,青少年以及老年人精神健康的公益組織。

第十,關注醫院的臨終關懷工作。

……

沐春激動之餘,也麵對著巨大的工作壓力,尤其是楚教授又對他說,「沐春啊,我現在隻能寫寫書了,外麵的工作全靠你了啊。」

這句話雖然沒有任何聲音,但是在沐春看來全是音容俱全,完全就是楚教授意味深長的語調。

楚教授不是用嘴說出這番話的,因為手術後,他的語言功能受到影響,簡單說就是喪失了語言能力。

張文文為此哭了整整一天一夜,在他看來都是他的失誤導致這一結果。

「你怎麼哭得跟個孩子一樣。」沐笑拍了拍張文文的肩膀,「果然是永遠長不大的張博士啊。」

「笑學姐你就不要這麼說了,我真的很難受,我們最擔心的事情還是發生了。」

沐春卻告訴張文文,完全不能怪他。

整場手術沐春都在場,張文文沒有犯任何錯誤,語言係統的神經修正也沒有耽誤,一切看起來都是完美的,隻不過最後出現了這樣的結果。

這樣的結果雖不算完美,可也絕對不是張文文的責任。

張文文默默蹲在廚房,像個打碎了碗的孩子。

楚教授更是一句也沒有抱怨,甚至出乎所有人的意料,教授非常欣然地接受這個結果。

他用手機給張文文發短信,告訴他,「我滿心喜悅,不知道是不是你妙手回春,在我腦海中打開了幸福的開關,真的隻有萬分感謝。」

到了第三天,也就是年會第一天的傍晚,沐春和沐笑強行把張文文帶到楚教授家裡的時候,張文文的眼淚才終於變作一抹微笑。

「教授?你不會是變異了吧。」張文文當時是這樣說的。

沐春也有類似的感覺,影像報告一切都正常,腫瘤也已經清楚乾淨,後續治療並不復雜,最難的時候已經過去。

楚教授手術後的狀況卻有些超乎沐春的預計,他研究了很多資料和病例,倒是找到幾個傳奇病人有過楚教授這樣的情況,想要了解更多詳情,卻苦於沒有更多可以學習的資料。

也難怪張文文哭完之後露出又哭又笑的怪異表情,戴著一頂牛仔帽的楚教授竟然手捧吉他,像一個歡快的牛仔坐在草原的柵欄上一般愜意。

教授會彈吉他?

沒聽說過!

而且楚曉峰不是拿吉他當古箏彈《滄海一聲笑》的幾個單音,也不是拿吉他裝文藝,楚教授所做的就是拿著吉他在彈奏。

他彈奏的還是一首巴赫的加伏特舞曲。

「這怎麼可能?」張文文驚訝不已。

這當然不可能,在正常人來說,就算想要學好吉他也不是一件容易之事,何況是彈奏一首節奏感要求極高的巴赫譜寫的曲子。

沐春笑著對張文文說:「奇跡未必是獲得,失去也未必都是悲傷。」

張文文立刻哭中帶笑懟了回去,「人間處處有真情,人間處處有真愛,好人一生平安對吧。」

「可以,沒毛病!」

沐春說完離開廚房,走到楚教授身邊,楚教授轉換音調,開始彈奏起一首流行歌曲。

隻能說這是一首流行歌曲,但早就不流行了。沐春跟著唱了起來,「手牽手一步兩步三步四步望著天,看星星一顆兩顆三顆四顆連成線。」

「這就是天賦吧。」沐笑這句話是問楚教授的,他點點頭,露出幸福的微笑。

沒想到語言功能喪失之後,楚教授對音樂的感覺突然變得宛如帕格尼尼再世、貝多芬穿越、巴赫附體、莫紮特再生。

當然沒有那麼誇張,但是楚曉峰的確對音樂有了與之前完全不同的感覺。

他說不同的音在他現在的耳朵裡聽起來是有不同顏色的,每一個音都不一樣,每一個音都表現出不同的色彩。

另外,他很容易記住一段旋律,沐春問如何記住旋律,教授就說聽一遍之後,再哼唱出來就行了。

這時候旋律變成了不同顏色和不同物品,有橘子、餐盤、垃圾桶甚至還有廁所刷馬桶的刷子。

沒錯,不能是別的,隻能是刷馬桶的刷子。

楚曉峰說完哈哈大笑。

暮春的陽光灑在花園橋社區衛生中心的大門處,明亮的光線完全和清明期間的陰雨連連形成鮮明對比。

此刻,萬事萬物看起來都是生機盎然。

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