第098章 實力（1 / 2）
雖然鄒陽鄒丹第一次見到秦慕童的時候，對其有所質疑，但他們倆都是聰明孩子，本身的學習成績也不算太差。所以在秦慕童正式給兩人上課之後，兩人很快就感受到了秦慕童的真本事，他們也對秦慕童恭敬了許多。
既然是來做家教的嘛，那當然是靠實力說話。
有實力，他們就敬著！
「你們下學期升初三，還有些課程沒上，我就先不給你們講初三的知識了。」秦慕童在粗略了解了一下二人真實的學習水平之後，就道，「我打算先花個十天左右，給你們把初一的知識梳理一下。再花上十天左右，梳理初二的知識。期間我也會穿插一些經典試題，爭取在梳理重點的時候，能讓你們記憶更深刻一些。這二十天過後，我會拿一些自己之前收集的題庫，還有一些我自己出的題給你們做。這些事都做完之後，如果這個暑假還有時間的話，我再帶你們預習一下初三的功課。」
聽起來有理有據的，而且時間安排得也很是緊湊，讓人不自覺的就點下頭，覺得她這家教工作準備得還是挺充分的。
不過鄒丹還是注意到了秦慕童話中的一個重點：「你自己出的題？」
不是說這個家教小姐姐是從鄉下來的嗎？而且她的中考分數也隻比曲中錄取線高了二十多分而已。這樣的成績，在整個曲縣還是有很多的，算不上有多出奇。
她竟然還會自己出題？
該不會是隨便把課後例題改改數字什麼的，就當做是她自己出的題了吧？
秦慕童點頭承認道：「我也是這學期才嘗試自己出題的。一開始的時候，因為沒什麼經驗，出的題簡直沒法兒看。直到後來嘗試得多了，才略見成果。不過那時候已經臨近中考了，我就沒再繼續嘗試下去，而是直接買輔導資料刷題。你們也沒必要嘗試自己出題，直接刷題的效果應該會更好一些。」
自己出題這種事兒吧，真不是隨便什麼人都能乾得了的。
為了出一道合格的題，不知道要翻多少次課本，梳理多少條公式定理，還要安排好合理的數字。這麼一來，出題所花的時間自然就會很多。
有這功夫，那還不如直接刷題。效率高的，那都能刷出好幾十道題來了。
秦慕童那會兒也就是突發奇想，才嘗試了一下。後來她發現這活兒太花時間了，就直接放棄了。
不過她當時也出了些還算有價值的題，至今還留著呢。
原本她都以為那些題會隨著時間的流逝而深埋在櫃子底下，沒想到，現在還能有重新用上的機會，她心裡其實還挺高興的。
而且，她還可以在做家教的這段時間裡，繼續出題，繼續加深自己和課本知識間的磨合程度。
鄒陽鄒丹顯然不太信任秦慕童的出題水準，不過這事兒還早著呢，而且秦慕童出的題到底有沒有技術含量，他們到時候也能看得出來，自然不必這麼早就和秦慕童槓上。
秦慕童在和二人大致的說了下暑期的授課計劃之後，就直接讓二人拿出了初一的課本，從數學開始，給二人梳理知識脈絡。
她雖然帶了自己的筆記，但初一的課本太多了，她並沒有帶來。所以這會兒，秦慕童用的是鄒陽的課本，而鄒陽和鄒丹，則共用鄒丹的課本。
秦慕童：幸虧這家倆孩子是雙胞胎，她還能蹭個課本用用。要不然的話，她這會兒豈不是還得去找套授課教材？！
秦慕童梳理知識脈絡的速度不算快，但她講的全都是重點，而且該細致的時候細致，該粗略過一下的時候也不耽誤時間。以至於鄒陽鄒丹二人聽得如癡如醉，手下的筆幾乎就沒怎麼停過，讓他們恨不得能把秦慕童說的每個字都記錄下來。