6 借耳塞（1 / 2）
當天放學回到家，淩星和曾知樂就在班級群裡相互加了微信。
曾知樂做事既嚴謹效率又高，她從網上搜了幾副黑板報的網圖發給淩星，說是借鑒，讓她給提提意見。
淩星不會畫畫，對於曾知樂選的那幾幅畫也沒什麼意見。
她放大圖片看了半天，乾巴巴的回了兩個字過去:【好看。】
曾知樂:【就這？】
不然呢？
每年的黑板報都是有新創新的得獎，網絡上的那些再好看也是別人用過的創意。
曾知樂顯然也是知道這點的，她發過來一個嘆氣的表情，淩星回過去一個扌莫扌莫頭，聊天話題就此結束。
班級群裡又有不少同學被拉進了來，這會正在群裡聊得熱火朝天，就連班主任也會不時冒個泡，特意叮囑大家不要沉迷遊戲，開學就要收收心，好好學習。
同學們一個個「收到」回復乖巧且整齊，轉頭卻背著班主任又單獨拉了一個小群，繼續嗨聊。
其實聊來聊去最活躍的隻有那幾個同學，別的同學根本插不上話，或者說就算插兩句話進去，他們也全程當做沒看到的樣子，根本不予理會。
沒啥意思。
第二天淩星起了個大早，出門時，還是在門口碰到了來找她一起上學的紀延。
少年站在晨光中溫柔的沖著她笑:「星星，早！」
遷怒是件沒有意義的事，畢竟她聽到的那些聲音，紀延是聽不到的。
想通這點後，淩星快速的調解了自己的心情，揚起笑容跟紀延打招呼:「早！」
兩人之間的關係，在紀延還沒發現異常時就恢復如常。
淩星算是來的比較早的了，她到班級時，班級裡還沒幾個人，而比她還早到的同桌曾知樂正在擦書桌。
裡裡外外，一點一點的擦得特別認真。
淩星走進去坐下時，還聞到了一股酒精味，味道有些濃。
書桌上擺放著一個透明的噴霧瓶，裡麵裝著的透明液體應該就是酒精。
曾知樂隨手將噴霧瓶收進桌肚裡，對著看她的淩星露出有些羞澀的表情:「酒精能消毒……我媽媽是醫生，我有點輕度的家族遺傳潔癖。」
噢！淩星恍然大悟，怪不得曾知樂坐在她旁邊的空位上時，第一眼看的不是今後會有個什麼樣的同桌，而是書桌乾不乾淨。
無論男女生，愛乾淨總歸是件好事。
而且，曾知樂的潔癖是挺輕微的，還沒達到那種病態。
七點半早讀結束，休息十分鍾後，上課的鈴聲準時響起。
昨天上午遲到，下午逃課的少年，踩著上課鈴聲走在老師前麵，先老師一步進了教室。
新任英語老師是個生麵孔，他站在講台上全程盯著蘇清絡在座位上坐下，臉色雖然難看，到底也沒說什麼。
英語老師簡單的做了個自我介紹之後，翻開書本和教案，直接進入講課模式。
他在講台上還沒說兩句話，那邊安靜了一個早上的邱意琳又跟係統話家常一樣聊起了天。
話題全程圍繞著踩點進教室的蘇清絡，話裡話外探究意味明顯，這樣離經叛道的一個少年，在青春歲月裡怎麼也算得上是一道別樣的風景吧，怎麼可能在書裡連配角都算不上？
係統解釋起來尚算有耐心:「這個世界本就是作者筆下的一個故事，雖說是故事，但這些人都是有血有肉有自我思想的，隻要他們不影響到故事的主線，活得再是亮眼我們也不被允許插手。」
一切沒有邏輯的設定都是為了推動劇情。
淩星則準確無誤的抓到「不被允許插手」這個重點。
英語老師針對講解的內容舉出生活中發生事件的例子，在講台上用著流暢的英語舉例暢談，淩星一邊準確無誤的做著筆記記錄，一邊分神聽著邱意琳那邊的對話。
通過上麵的一番對話後，邱意琳問出了淩星最想知道的問題:「那我的到來不是打亂了故事的主線了嗎？」