29 戰術大師（1 / 2）
半場。
因為體能的關係，籃球賽並不打四節，而是隻打上下半場，總共24分鍾。
「臥槽，王一凡，你牛逼啊，太牛逼了！」
貓兒拚命地拍打著王一凡的背，笑得嘴巴都合不攏了。
上半場結束，二班還落後六班7分，盡管如此，眾人都覺得，下半場想要追回來，並不難。
「輕點拍，牛逼個鬼啊，一分沒得！」
「沒事，沒事，反正你也投不進！」
高明也咧著嘴，一邊喘著氣，一邊笑哈哈地「安慰」。
王一凡還是有兩次空位的機會的，都是中投，可惜一個投了個三不沾，一個崩在籃筐上，直接彈進了老毛的手裡，老毛手起刀落，又是一記兩分，也不知道能不能算他個助攻。
「下半場他們一定會改變戰術！」王一凡瞅了眼對麵六班的隊員。
「我估計他們的兩個前鋒都可能被換下來，這樣就可以破掉我們的全場緊逼，增加控球的點！」
「中鋒的牽扯還是不能鬆懈，體委，你可能得打滿全場了！」王一凡對高明說道。
「沒問題！」
「那下半場我們增強對中鋒的繞前防守，主要目的，還是消耗趙哲源的體能，這家夥體力不行，上半場就已經進攻乏力了，隻要打掉他這一點，我們今天的勝算就非常大了！」
「我們換個隊員盯他，不用包夾，但仍舊盯全場，拚消耗，他們六班拚不過我們！」
下半場，又是風雲變幻。
可以說，二班預判了六班的預判。
仍舊是針對性地對趙哲源進行全場緊逼，使得他非常難受，不得不將控球權交給了他的隊友，而二班則在禁區內進行四人協防，完全放開六班另外兩個外線的空投。
命中率低到發指，哪怕是他們能搶到一些籃板球，但收效甚微。
而一旦球權落到二班手裡，他們就慢下來打陣地戰，老毛和高明不惜體力地在內外線奔走，校隊兩大中鋒也被拖得苦不堪言。
進入到下半場的後半程，王一凡主動要求換人，而這個時候，趙哲源已經被徹底封死，完全打不出一次有效的進攻，全程在場上遊走了。
換下王一凡的是有一定中投能力的於磊，他大概是除了王一凡之外，離飲水機最近的一位二班替補隊員了。
而不知不覺之中，王一凡已經接過了二班的比賽指揮權，誰也沒有覺得有什麼突兀的地方。
他要求於磊在外圍遊走，尋找機會打進禁區外一步位置，利用其中投能力得分，至於趙哲源，正常守住防守位置就可以了。
實際上二班和六班之間的比賽，教練是同一個人，都是他們的體育老師洪老師。
洪老師本能上更傾向於六班獲得勝利，畢竟六班當中兩大中鋒是他的得意門生。
但突然冒出來的王一凡，讓六班在比賽的場麵十分尷尬和難堪。
二班整場比賽之中，進行了十三人的大輪換，隻有高明一人打滿了全場，並且表現相當出色。
不過，歸根結底，實力弱的二班能夠戰勝六班，歸結於出色的針對性戰術以及極強的戰術執行能力。
而反觀六班，平日太過依靠出色的個人能力，而一旦受到壓製，就完全無法順利找到破局的辦法。