第10章 講課（1 / 2）
「嘿咻咻，陳念同學呀，之前的態度你別介意啊，我這也是為了工作哈！你知道的，現在的局勢不好啊，壞分子太多啦」
「對了，你看我，都忘記自我介紹了。」
「我叫雷剛，是601所的工程師，也算是老航天了，你叫我老雷就行！」
在基本確定了元件圖的真實性之後，最先開口質問陳念的那個男人的語氣也發生了翻天覆地的改變。
當然，他原來的語氣本來就是裝出來的，陳念在一開始就猜到了。
什麼造螺絲釘之類的，也不過是故意敲打他的托詞罷了。
風洞實驗要什麼螺絲釘？湊出來個殼子吹就完事兒了！
不過他完全不怪對方，因為這個年代可不像是他熟悉的那個21世紀20年代。
這時候互聯網上最美好的祝福是什麼？
下輩子美利堅。
最殷切的期盼是什麼？
南望王師又一年。
最惡毒的侮辱是什麼？
五毛。
「它必須合乎一切人類對於武器的審美，它必須擁有流暢的曲線、鋒利的邊條、恰到好處的比例我也很難說怎麼去解釋，也許，我對這種美學，有獨特的直覺吧。」
「先講講機身整體構型吧！」
不過，計算還是關鍵問題。
「是的，一件武器，如果它要是強大的、精準的，那它就一定先得是美的。」
他們都是第一次聽到這個說法。
「從哪裡開始講起？」
在這一刻，他們似乎回到了自己的學生時代。
這也許是一種脆弱的驕傲？
當然，很多人是體會不到這種美的，但能體會到的，一定是擁有天賦異稟的直覺。
他記得，武器是美的這個概念是由那個被稱之為最強戰略武器的男人提出來發揚光大的，好像在那之後，華夏的武器裝備確實都變好看了。
醍醐灌頂！
「當然沒問題。」
一件武器如果強大，就一定是美的。
現在自己提前抄襲了他的觀點來為自己解釋，也許也算是幫這幫工科男提前提高審美了吧
「我明白了靠直覺去思考，確實是研究中一個很可行的方法，不過驗證肯定還是要驗證的。」
在場的所有專家聽得如癡如醉，這些東西說實話算不上多麼高深，因為陳念並沒有對具體的原理和數據進行解讀。
「美。」
熟悉到，他可以憑借記憶，把絕大部分的設計意圖用語言表述出來。
他們沒有真正經歷過、沒有深刻地體會過那段掙紮的歲月，沒有體會過一個國家的整體氛圍能變好到底是因為什麼。
毫無疑問，自己要選擇後者。
聽到陳念的回答，在場的眾多專家全都坐回了自己的座位。
「f-22也采用了三代機也有的邊條翼渦升力技術，從進氣口到翼根的窄邊條與前機身的脊線構成一條從機頭頂點延伸到翼根的邊條，而前機身和進氣道融為一體，也成為一個升力體，加大了邊條的作用麵積，在小迎角時輔助提高主翼麵升力，大迎角時產生渦流，從而獲取更強的渦升力」
「為此，我找到了比較精確的照片，測出了f-22的展弦比和麵積，假設了一個ci值，推理出了cdi，然後再逐步調整，就得到了基本合乎邏輯的數據。」