第六十五章 校訓的問題（1 / 2）
「其他窗口都還好，就三號少去，雖然味道還行，但是抖勺極其離譜，感覺再堅持一個月就要換人了！」
「我們平日裡去的多的是六號窗口，物美價廉。最好吃的還是九號窗口，價格也是最貴！」
「當然如果你們不天天亂點外賣的話，一日三餐九號窗口都沒有問題！」
萬事吃為重，李老師神秘兮兮地給徐明一一分析了各個食堂窗口的特性！
等到兩人吃好喝好後，這才邊散步，邊回宿舍樓
「千萬千萬要注意安全啊！想要外出要記得提前打招呼！」
在接待老師的一再囑咐下，徐明也是點頭答應。
徐明關門後，看著空盪盪的陌生房間，不知為何覺得有些瘮得慌！
趕緊打開了電視，然後用手機撥打了徐爸徐媽的視頻通話。
「餵，爸媽，跟，我很好。這不剛吃完晚飯，就想著來給你們打個電話嘛！」
「嗯，曉得了，我會照顧好自己的。」
掛掉了電話之後，徐明有些怕生，但是這隻是常人會有的正常反應。
晚上他依舊睡得很安慰，在早上七點鍾的時候，也是自然地睡醒了。
昨天李老師有給他介紹圖書館的位置，也發給了他一張借書證。
所以他早早就來到了圖書館，準備看看科研所的書籍有什麼不同。
因為是數學研究院的關係，這個圖書館的總稱叫做華國科學院與係統科學研究院圖書館。
其中大部分的資料都是數學文獻，整個館舍麵積共2000多平方米，藏書15萬冊（期刊按合訂本計，若按單冊計總數超過25萬冊），現刊約500種，過刊1400多種，分布在圖書館的1至4層，部分期刊可回朔至19世紀30年代。
數學院圖書館於1998年底由四所圖書館合並而成，合並時館藏資料以老數學所圖書館館藏為主，老數學所圖書館館藏中的一部分由院撥來原中央研究院數學所藏書，另一部分是國內外知名數學家的捐贈，其它藏書均為建館後陸續向國內外定購的，同時每年還有約50種期刊是與國際交換獲得。目前數學院圖書館每年文獻資源采購經費約400萬。
數學院圖書館麵向全國開放，每年接待讀者4萬多人次，並提供與五道口大學圖書館、圓明園大學圖書館、科學院文獻情報中心等合作開展館際互借服務，與科學院100多個所合作開展原文傳遞服務。
不得不說，這個地方，簡直就是數學學霸的天堂。
徐明很快就找了一本適合自己的書——《偏微分方程的粘性解方法及其在數值求解最優化反饋控製中的應用》
偏微分方程雖然隻是大二就可以學習到的過程，但是不同水平和方向的偏微分方程需要的知識基礎還是差距很大的。
就拿普通的大學生來說，可能他們學習的偏微分方程，基礎隻要數學分析加一些復變函數和常微分方程就可，就屬於那種涉及，但是並沒有太大用處的那種。
徐明之所以接觸這個，是因為他最近決定深入學習泛函分析。
泛函分析，作為數學分支學科，隸屬於分析學，主要研究對象是函數構成的空間。
其基礎並不算很難，通過教程就可以學會，但是這出現了一個問題。
或許是很多教材為了簡化，會羅列抽象概念和定理及其證明，但是從來不去解釋它們的來源。
所以徐明想要加固一下自己這方麵的知識。