第86章 第86章（1 / 2）
五十分鍾很快就過去了。
在嵇玉濤宣布讓大家停下筆,休息十分鍾之後開始進行講解的時候，班級裡不同位置的同學都忍不住發出了一陣陣的嘆氣聲。
很明顯這一次試卷他們做的並不理想。
以至於下課之後，有一些同學都沒有離開自己的座位,依舊皺著眉頭，拿著筆在草稿紙上寫寫畫畫，苦思冥想試卷上還沒有解出來的難題。
而十分鍾後，嵇玉濤也沒有給他們再留時間。
拿起試卷，開始講解每一道題的核心思路。
他的講課風格可從來沒有照顧某一位同學一說。
嵇玉濤按照自己的思路,語氣平緩的一道一道題講述解法,至於同學們有沒有跟得上，這就不是他需要考慮的問題了,跟得上就跟,跟不上就自己想辦法。
競賽班是殘酷的，可不像普通班裡,老師恨不得親手給每一位同學都餵飯吃。
在這樣的節奏下，題目講解的進度極快。
有的時候講完這一道題，嵇玉濤老師還會隨手再出一兩道類似的題目,讓大家進行舉一反三。
這樣的速度,對高二年級的同學,都頗有壓力,對高一年級的這些同學更不用說了。
跟聽天書也沒什麼兩樣。
二十分鍾過去，不少同學的臉上都露出了崩潰的表情。
蘇皖很多東西其實也沒聽懂，絕大多數都是一知半解，但她心態還算平和，她知道這不是自己的問題，而是基礎落後所帶來的，隻要基礎補足,她就能跟得上節奏。
至於現在……
雖然聽不懂，但她還是極力動用自己的記憶力，盡可能把老師所講的關鍵點，哪怕是死記硬背，都先記在自己腦海中。
老師板書的內容，更是一字不落的飛快的抄寫下來，甚至有些沒有寫下來，但是老師有強調的東西，她也奮筆疾書。
因此，在大家或迷茫，或沉思之中，隻有蘇皖手上的筆一直沒有停下來過，不停的在本子上寫寫寫。
她這幅樣子，成功引起了周圍人的注意。
就在她後排的張一舟原本就有注意到，此時看到她用這麼笨的辦法書寫，忍不住嗤笑了一聲。
不動腦子的抄，記得住嗎？
張一舟的眼睛裡閃爍著幾分不屑。
兩個小時的講課時間，在高強度的信息密度之下，很快就過去了。
放學鈴響起，嵇玉濤放下筆的那一刻，全班同學緊繃的神情，才有片刻放鬆。
「今天的主要內容就講到這裡，有不同的同學課下可以多思考，或是與其他同學進行交流，一周之內盡量將今天所有內容全部消化完畢，否則下節課將會跟不上大家的進度。」嵇玉濤提醒道。
他看到大家臉上的苦笑，沉默片刻，繼續補充道。
「另外還有一件事我要提醒一下大家，競賽是少數人玩的遊戲，走競賽這條路也不意味著就高人一等，無論是高一還是高二的同學，經過今天這節課，回去之後好好思考一下自己未來的道路，這條路是否真的適合自己，是否真的要花費大量時間在這件事上，如果不是真心喜歡，如果不是做足了準備，隻是隨波逐流，看到別人報名自己也想試試，那我勸你們再重新做一次決定，年輕人的時間很寶貴，不要把這些時間浪費在不適合自己的道路上。」
留下這麼一大段話，嵇玉濤拿起教科書，就離開了這裡。
數競班同學，心情沉重。
其中有不少當真在思索嵇玉濤剛剛說的話。
自己，當真適合走競賽這條路嗎？
若本不適合自己，隻是湊熱鬧或是逞強，那可能真沒必要繼續留下去。
老師離開之後，同學們有些還趁著這會兒功夫，跟周圍別的同學一起討論著剛剛沒聽懂的題。
蘇皖開始收拾書包，準備趕緊去吃飯，然後稍稍休息會兒就要繼續參加下午的競賽班了。
就在剛剛嵇玉濤老師離開的時候，她就收到了係統的獎勵。
【支線任務：參加數學競賽班完成，獎勵已發放，當前宿主影響力值700/50000】
因此對她而言，暫時可沒考慮什麼要不要繼續參加這回事。
先把這巨額的影響力值拿到手再說。
五門競賽班全部上下來，她能拿到五百影響力值。
對前些日子花費了好大功夫，才能拿到幾十影響力值的她來說，這次的影響力值獲取方式，應該稱得上是最「無痛」獲取的方式了。
「高一的，聽到老師說的了沒？不適合自己的就不要強留了，我看你一節課都在奮筆疾書，這一節課下來你記住了多少，有聽懂一句話嗎？」張一舟坐在後排，翹著二郎腿，語氣嘲弄的說道。
他的聲音不小，周圍的同學全聽到了。
秋衡和陸珂幾乎是同時轉過身來，對張一舟怒目而視。