第62章 第62章（1 / 2）
後知後覺反應過來的敬之深,立馬就放鬆了眉頭，整個人隨意的靠在椅背上，重新擺出那副誰都不愛的酷哥表情。
隨著老師同學依次準備就位,大家準備多時的英語演講比賽，終於正式拉開了序幕。
老師們各個正襟危坐，神情認真。
他們的麵前放著打分板，同時手邊也都有放著空白的筆記本，亦或是白紙,用來記錄每一位出場同學的具體情況。
一方麵是方便演講完全結束之後對同學們進行點評,再者就是，這些老師心中很清楚,此次校內的英語演講比賽,並不隻是隨便舉辦的一個活動那麼簡單。
是比賽，也是選拔。
其中表現優秀的同學將會代表學校去參加省級的演講比賽,若能在省級比賽上拿到獎，那對他們這個學校都是一個很不錯的宣傳，是一種榮譽。
至於更高的,他們也沒想了,畢竟所處地域限製,英語實在不能稱之為他們這個省的強項。
不過哪怕不是全國級的,能拿到省級的獎項，也是很好的了。
所以每一年，學校都會通過這個比賽，選出其中最優秀的三人，代表學校去參賽。
他們身上承擔著重要的職責，因此，對著英語演講比賽也隻會更加負責,更加嚴苛。
第一位選手上台了。
作為很「好運」的被抽到第一個上場的選手，這位同學明顯是非常緊張的，從他走路都走的順拐，就可以看出來。
老師們對他報以寬容，甚至坐在第一位的那名老師，微笑著對他道：「不用緊張，你可以等自己輕鬆下來再開始。」
這位同學感激的看了看這位老師，點了點頭。
然後他果真沒有立刻就開始演講，而是站在那裡，開始深呼吸。
幾個呼吸過去，他終於平靜下來了，神情恢復鎮定。
「大家好，我叫方銳，高一八班同學，我過去參加過青少年英語演講比賽，並且獲得了一等獎……」
方銳用英語進行著自我介紹，自己曾經參加過的類似的比賽，無論大小，都盡可能的介紹著。
畢竟這個環節，可不是讓人謙虛，藏拙的環節。
老師還要通過這個環節來確定是否適合代表學校去參賽，當然是，比賽經驗越多的同學，越適合去參賽。
在方銳自我介紹結束之後，老師對他點頭示意，意思是可以開始了。
於是，方銳便開始了自己的演講。
這是今天開始的第一個演講的同學，蘇皖認認真真的聽著，也觀察者方銳的神態和動作。
他的演講非常流暢，抑揚頓挫，很明顯，他在這個演講比賽上做足了準備。
隻是……
蘇皖悄悄地在心中嘆了口氣，他的發音沒有問題，可是英語一講出來，就很明顯的，不地道。
沒錯，就是不地道。
跟她之前被敬之深教過之後講出來的感覺一樣。
隻是這個問題，並不是那麼簡單可以解決的。
要麼，在語言上非常有天賦，模仿能力極強，聽一下外國人的發音就可以模仿出來。
要麼就是在這樣的語言環境之下，生活一段時間，進行鍛煉和培養。
可很明顯，並不是所有人都有這個機會生活在這種環境下鍛煉的。
方銳沒有，過去的她也沒有，但她很幸運，有係統的幫助，讓她擁有了鍛煉的機會。
想到這裡，蘇皖心中對係統的出現，更多了幾分感激，也更加珍惜有這麼一個機會，她一定要好好利用起來，讓自己變得更優秀。
方銳的演講結束之後，由在場的評委老師隨機用英語問了兩個問題。
問題都是關於演講內容本身的，隻要這個演講稿是自己寫出來的，回答老師的這些問題，並沒有什麼難度。
而在所有流程走完，評委老師們統計分數的時候，去掉最高最低分，方銳最終的得分定格在了71分。
這個分數對滿分100分來講，並不高。
不過，對方銳來講，已經很滿意了。
自己的實力如何，他心中非常有數。
所以什麼拿到一等獎之類不切實際的想法，他是沒有了，可以有七十分，不至於分數太低丟人，這對他而言，非常滿意。
方銳下場，緊跟著另外一名同學上台。
這位同學表現同樣中規中矩，最終也得到了70分，他走下來的時候，神色間明顯帶著幾分遺憾。
怕是遺憾自己怎麼是70，要是72的話，就是比方銳多一分了。
而隨著大家一個個的走上演講台，原本現場顯得有些緊張的氣氛，漸漸放鬆了下來。
而他們也發現，他們的得分基本都在65-85之間，意味著表現平平，中規中矩，沒有太亮眼突出，也沒有什麼失誤。
「今年這屆，大家的實力都很平均啊。」秋衡明顯是研究過往年比賽的人，見此對敬之深說道。
敬之深點了點頭：「嗯，明顯都有準備，但客觀條件受限。」