第2章（2 / 2）
說到這裡，就要再次提一下我覺得這個世界是漫畫/動畫的另一個原因了。
比起魑魅魍魎，世界讓我看見了、聽見了……更不應該存在於現實的東西。
我能聽見某些人，我猜他們一定是動畫劇情裡的主要人物——出場時自帶的bg甚至能看見一些在這些人交流時代表當前氣氛的背景。
這就是在看番劇。
為了表現氣氛和特殊而被特意畫出來的畫麵，唯獨被我看見了。這種感覺——在現實中卻開了奇怪的「上帝視角」，實在是十分可怕。
那麼，說回現在。
齊木楠雄的超能力對我無效，這個包括他日常和人交流的「傳心術」。
所以海藤君和燃堂君在與他交流的時候，隻要齊木楠雄不想到自己的超能力相關的事情，我就隻能看見他沉默沉默沉默，海藤＆燃堂：叭叭叭叭自言自語，甚至可以做到愉快的自問自答。
雖然齊木君本身的背景氣場也透著不想搭理他們的態度，但是我覺得他總不至於一句話都不說吧。
圍觀這種離奇的畫麵好幾天，我是真的很想笑。
但我忍住了。
畢竟，我是受過專業訓練的。
經過這幾天對齊木楠雄的觀察，我對於對方的能力和性格也算有了個初步了解。
超能力大概很多。
吐槽役、應該是個好人，可能還有點傲嬌屬性。
性格其實和赤司挺不一樣來著。
而今天，我突然想到了一件事，就是——世界總是會告訴我各種真相，它不惜給我開了類似讀心術的技能也要讓我知道齊木楠雄是個超能力者，那對方身上的秘密應該不止如此，是不是還有什麼隱藏支線是我沒有觸發的呢？
我想了想，決定主動出擊。
下課時，我第一次跟鄰座的少年對上話，並對他發出了靈魂質問。
我：「……齊木君，請問你明明長著一張帥氣的臉，為什麼要戴這種品味奇怪的眼鏡？」
聞言，他一雙無神的死魚眼透過綠色的墨鏡看過來，就那麼沉默地看著我，仿佛覺得這種誇獎很離譜。
我：「齊木君你有說話嗎？」你倒是張嘴啊，不張嘴我怎麼能聽見你說啥。我難道還要跟你沉默以對意念交流嗎。
『傳心術也沒用嗎。那她這幾天看見燃堂還有海藤跟我說話的時候都沒有覺得奇怪嗎……』他的第一個想法是這個。
「……我不論怎麼看都平平無奇，和帥氣這種詞匯毫無關聯。」他冷淡的聲音同樣傳遞而來。
『東堂同學，建議你去掛眼科。雖然很想這樣說，但恐怕不會那麼簡單，你如果是徹底不受超能力影響的話，想必「意念控製」對你也是無用的。』
「那你戴這種發卡來學校，檢查風紀的老師居然不會攔住你嗎？我記得今天早上還在突擊檢查來著……」我撐著下巴，繼續提問。
「……這隻是個普通的發卡。」他保持冷靜地解釋道，「鬆崎老師說沒什麼的。」
應該是想要蒙混過關，他微微偏移了視線，看向了黑板的方向。
這是一個拒絕談話的信號。
正常這種沒說過話的普通同學關係，尤其是臉皮薄的女孩子，被男生這樣冷淡以對，可能就尷尬的閉嘴了。
好吧，我確實是閉嘴了，但我一點也不尷尬。畢竟我情報已經源源不斷的聽見了。
『呀嘞呀嘞，真是麻煩……頭一次遇見這種完全免疫超能力的存在，真是比燃堂還要可怕。雖說……隻要不讓她看見我使用超能力大概率也不會被發現。就算她現在把鬆崎叫來對質，鬆崎也隻會覺得我的超能力抑製器是沒有違反校規的普通發卡。』
『但意念控製都無效的話可就麻煩了。這個能力——可以改變生物的思想，雖說並不能直接操縱人類，隻是讓不自然的事情變得自然，但會影響到現實世界使現實的設定被改變。』*
『自出生我的發色就是粉色的，因為不想惹眼，就用意念控製讓人們覺得這種發色很正常，結果卻是全人類的頭發都變得五顏六色了。』*
『還有，為了掩蓋自己用超能力治愈別人傷口的事實，就用了意念控製讓人類覺得受到輕傷很快就能愈合，那之後人類的自愈能力飛躍u，導致學醫的人減少，醫院的休息日變多……』*
『諸如此類，小時候的我還改變了很多。和這些比起來，隻是一個造型獨特的抑製器而已，意念控製很輕易就能讓所有人都忽視，我在檢查風紀的老師眼中當然隻是普普通通、毫不起眼又守規矩的高中生了。』
我：「……」
我陷入了迷之沉默。
就。
有些真相來的猝不及防，糊人一臉——
我的撲克臉差點崩不住。
我扌莫了扌莫自己柔順的一頭黑發，又想起來國中時頭發五顏六色的小夥伴。
啊……最主要的，是我所謂的「脆弱」的體質。
所以我才會被醫生說不正常嗎……！明明我才是唯一的正常人吧！你們這些家夥都被意念控製了餵！
齊木君，我是真的會謝：)
還有，直接改變世界設定什麼的。
您真的不是什麼新世界、不，二次元的卡密sa嗎？
作者有話要說：*標注是引用原著齊神的台詞，和關於超能力設定的描述改編。
海藤高一就中二病是時間線提前私設
明音是個自以為自己是「正常人」，但在其他人眼中毫無疑問「不怎麼正常」的女主。
「上帝視角」差不多就是三次元人看動畫的視角。
至於為什麼隻讀到齊神的自白，因為齊災動畫是第一人稱吐槽的視角(不是，實際上也有其他原因
我太想讓齊神體會一下被人反向讀心的滋味了(住手)但是為了劇情的走向不會變得太過奇怪，隻能讀到超能力相關。