第十六章 授業(1 / 2)

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「捺似金刀勢,撇如犀角形。橫行鋒務斂,結構氣欲清」

「導之則泉注,頓之則山尊。」

蘭雅軒的書齋裡,裴衍提著筆,在教裴殊寫字。

身為兄長,裴衍在文學方麵沒什麼造詣,自穿越以來,文言文這東西學得他自己也是苦不堪言,甚至比那些剛開蒙的孩童還要痛苦。

沒辦法,習慣不同。

所以在教弟弟妹妹這件事上,裴衍果斷讓專業的人來做專業的事,當然,他自己也會親自教弟弟妹妹們寫字。

書法這塊不是裴衍吹牛,這幫學究們沒一個比得上自己。

裴殊稚嫩的小手握著毛筆,小臉嚴肅的盯著眼前的紙張,半天落不下筆。

「凡書之時,貴乎沉靜!收視反聽,絕慮凝神,心正氣和。」裴衍見他的握筆姿勢不對,便手把手的糾正起來,雖說蘇·什麼領域都有我的份·東坡說過執筆無定法,但對於初學者來說,還是應該先養成良好的習慣。

裴衍教的是五指執筆法,五根手指分別按、壓、鈎、頂、抵各司其職。

握筆穩,才好發力。

說著,拿起筆在裴殊麵前寫下一個正楷的「永」字。

永字八法相傳源於書聖王羲之,因這個字具備寫楷書的八個要點,點為側、橫為勒、豎為弩、鈎為趯、撇為掠、短撇為啄、捺為磔。

寫好一個「永」字,便能寫好所有的字。

裴衍不可能讓裴殊就練這麼一個永字,所以他讓裴殊默寫嶽陽樓記。

為人師表裴衍沒什麼經驗,但打小學習語文有一句話裴衍記得特別清楚:「通讀全文並背誦。」

作為大宋朝的千古完人,範文正公的嶽陽樓記被無數文人士子所推崇。

尤其是那一句先天下之憂而憂,後天下之樂而樂,可謂範文正公一生的寫照。

可惜慶歷新政失敗後,這位老人輾轉各地,終究還是沒能回到中樞,帶著遺憾離開了。

予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯

裴殊寫得很慢,不時的還會停下來思考片刻。

字雖然遠稱不上好看,但好歹還算工整。

看著這位同父異母的弟弟,裴衍的心緒有些恍惚起來。

大家族的子弟想要維係兄弟情不是件容易的事情,自己這一家子關係還算簡單,可要算上那些叔叔伯伯的也是一堆的烏糟事。

裴殊的年紀還小,正是調教三觀的好時候。

裴衍在想著是不是應該給這孩子來一套九年義務教育。

默寫個嶽陽樓記都磨磨蹭蹭的,看樣子還不是很聰明啊。

裴衍搖了搖頭,回到自己案桌上,拿起一本《廣韻》自顧自讀了起來。

等到小蝶過來知會該用午飯了,這才放下書,走回到裴殊身邊。

拿起裴殊寫好的宣紙,仔細地檢查起來。

寫得還算是完整,但不可避免的出現了一些錯別字。

裴衍一一指出,然後吩咐小蝶帶他去洗手。

裴殊才覺得自己總算是解放了,準備出門的時候卻聽到裴衍回過頭來說了一句:「做好準備,下午默寫《長恨歌》」。

裴殊:「」

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裴衍回京後的第三天,朝廷開始休沐,因為今年裴仲元去世的關係,這個年國公府顯得特別冷清。

沒有換對聯,沒有掛燈籠。

裴墉帶著孫子孫女們簡單的吃了頓飯。

裴衍陪著祖父一通在祠堂守歲,裴殊年紀還小,到了約莫亥時便熬不住睡了過去。

裴衍親自將弟弟抱回房間,著人好生看顧著,自己又回到了宗祠。

等到報更人敲響子時的銅鑼。裴衍才起身勸祖父回去休息。

翌日,裴衍在小蝶的伺候下起身洗漱,從今天開始,他就正式滿十五歲了。

古人十五歲是要束發的,裴衍自己可不會紮頭發,隻能坐在梳妝台前任由小蝶和初雲肆意擺弄。

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