第七十八章 難說（1 / 2）
解題步驟，能反應個性。
有的人，步驟潦草，但天馬行空，一些學霸都做不出來的題目，他卻能憑著聰慧解出來。往往穩定性很差，缺少靈感便連普通的題目也解不出來，低級錯誤更是頻頻出現，如此跳脫，若再自恃聰明，則難成大器。
有的人，步驟笨拙難堪，看他解題，仿佛是種折磨。偏科又證明他們不缺智力，是長期的低分挫折了他們對數學的信心，認為自己「缺少這方麵天賦」，一次次考試結果似乎都在向老師證明他說的不錯，但這隻是他們捏造的理由，麵對數學題時的木楞和呆傻，不過是預言的「自我實現」罷了。
還有解題絮絮叨叨的，生怕錯漏的、還有一頭霧水，卻將亂七八糟的式子往上羅列，以求步驟分的等等等，都多少反應個性。
而陸佰呢？
「精準」。
作為極優秀的數學老師，方老師心中有一份標準答案。
X的所有可能取值為：0，1，2
(X=0)=(X=1)=(X=2)=——2分
分布列為——1分
數學期望E(X)==7/6——2分
陸佰精準踩到了每一個得分點上，沒有一步冗餘。
天賦做不到這一點。
老師也不會教得這麼狠。
這得是一人獨坐，舉著卷子透著陽光看，對著標準答案一個字縫一個字縫的琢磨，琢磨得眼都花了才能學到的東西。
方老師屏住呼吸。
「心中有誌氣，肯下狠功夫，敢於深刻的思考，即使底子差，這種學生」
卻是在陸佰身邊站了良久，其他考試的同學都察覺到了，好奇的看過去。
陸佰答完了概率題，才發現老師在他身後還沒走，也是抬頭瞧了一眼。
方老師這才回過神來，便不動神色的離開了。
「難說唉難說」他心中卻嘀咕。
但不管好教不好教，都得好好教。
「是個難題，也是個好問題。」
數學之後，卻不像高考那樣，在第二天考英語。為了節省時間，月考的英語是在晚自習，而理綜則在第二天的上午。
考試的節奏又快又充實，隨著理綜結束收卷，同學們紛紛起身交流，亂成一團。
林靖扯著好幾個人聊答案。
陸佰也被包圍住，便轉身，聽坐在後桌的林靖對答案。
一個同學問道：「哎哎！那個加速度a1、a2、a3的題選哪個啊？」
林靖回答道：「C吧，我記得是。」
旁邊的同學聽了說道：「怎麼也不可能是C啊，你是不是看錯了？二號衛星的加速度可不是a2，是a3」
「啊？！」林靖不可置信的驚叫：「是a3嗎？完了，我沒看到臥槽！」
「應該選D吧？一號衛星遠地點小於二號軌道距離，a=GM/R^2，這樣的話，a1＞a3，二號衛星與固定在赤道的物體角速度相同，再根據a=w^2*R得a3＞a2，這樣就選D吧。」
「對的，我也選的這個。」旁邊一個高高瘦瘦的眼睛少年說道。
「呼，大學霸跟我選的一樣，我就放心了。」
「咳。」被稱為大學霸的少年乾咳一聲，卻是挑著眉，不掩神采飛揚。