第140章 分數這東西（1 / 2）
「呃，這個吧，」同桌支吾著，「我覺得還是二中好！五中要比起來，肯定是比不上二中的！」
李少雲點頭：「我知道啊！五中肯定比不上二中，我這不是覺得五中教學相對抓的不這麼嚴嘛！我當初想的挺好，一中上不了加把勁兒上二中也不錯，考上了之後才知道，它太嚴了！對分數看的太重！」
同桌不解地再次瞪大眼睛：「這樣不好嗎？分數本來就很重要啊！將來考大學肯定也是以分數線來衡量啊，這有什麼不對嗎？」
李少雲看著同桌純真的眼睛，嗯，代溝出現了！
不過也沒什麼可意外的！她本來就和這個時代的人格格不入。
雖然在這個時代生活了多年，她的思想觀念什麼的，和這個時代的人還是有相當大的差異。
隻不過李少雲天性疏懶，也不是個喜歡出風頭的，一句話，天生的鹹魚性子！對於平時的那種隔閡、不同，看的也不是那麼重。
也避免對這個問題過於看重。
話說回來，就算是同一時代的人，不同個體也是有很大不同的！
尤其網絡發達的程度讓李少雲知道，什麼人都有，什麼奇葩言論都有市場，不是有句話說：
你永遠不知道對麵踩鍵盤的是人是狗！
隻不過她覺得現在學校裡大家同是學生，應該對於分數這事兒有個一定程度上的相同認知，現在看來其實並非如此。
李少雲沒再對此說什麼，隻是點了點頭，「你說的也對！考學肯定也是看分數的，不夠分數線就沒得上！差一分都不成！」
她聳聳肩，打算找個比較貼切的詞來形容，「我隻是覺得有點……」
「有點不管別的，隻看分數？」同桌看著她，試探地搭話。
「嗯，」李少雲勉強同意同桌的說法，又補充道：
「我隻是覺得吧，分數考的高固然是優點，但同時，眼界也很重要啊！最後，一個人的思維能力、健康的身心和完善的價值觀才是一個人真正的綜合素質。
「不然將來走上社會，參加工作之後，誰還看你當初分數考的高不高啊！」
她也不好說什麼素質教育不素質教育的，說也沒用。
她完全是以後世的觀點來評說這件事。也是她自己個人的體會。
等你走上社會就知道，大多數混的好的，其實是那些綜合素質更高的人！
比如情商、交際手腕，會做人、會看眼色，懂得眉眼高低。
這年頭估計也還沒有素質教育這個詞吧？更加不會提倡。
現在這個年代，基本上都是以分數論成敗！
素質教育現在估計隻存在於設想中吧？
要說李少雲對於素質教育的印象，記得後世也是眾說紛紜，同樣的也有考試工場這種地方存在。
這就說明了，其實一定程度上，分數論存在感依然強大。
更有小鎮考試家這種梗，就說明有時候對於底層的人來說，不論分數，又論什麼呢？他們也隻剩下這個了！
人生來是平等的，然而人生來又是不平等的。
有的人一出生，就站在別人努力一輩子都不見得能達到的終點上，這就不講理了！
所以才總有人說，投胎是個技術活。
李少雲想到這兒，突然覺得自己確實太特麼矯情了！
一時間有點意興闌珊。
對於這個郭嘉來說，人口眾多，貧富不一，經濟發展也不均衡，高考對於普通人來說，其實是唯一一個公平的機會。
不論出身、不論資質，隻要你努力，總是會得到相應回報的！
那自己又在這兒扯什麼素質教育呢！