第五十九章 網絡風暴（1 / 2）
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六一兒童節結束了，家長們各自帶著自家崽子回了，原本充滿歡樂的校園也漸漸陷入了安靜。
今天，或對許多小學來說，隻是一個和往年一樣的兒童節節目匯演的一天，但對陽城希望小學而言，卻是充滿驚喜的一天。
「節目匯演的視頻都完整的錄製了嗎」
校會議室，滿滿當當的坐著一屋子校領導和教師，坐在首位的校長滿臉振奮的問道。
「錄製好了，我剛才檢查一遍，聲音，圖像都很清晰！」
「好！」
校長滿意的點頭笑道：「我先前已經和楊春的家長小楊溝通過了，他同意我們可以將楊春同學演唱的視頻，通過我們的校網發布到網上！」
「同誌們！」
校長沉聲道：「教育是什麼，是先育人，再教人！銘記先烈，勿忘歷史，緬懷英雄，崇尚英雄，是我們每一個華國人都應該具有的品格！」
「而楊春同學演唱的這首歌，就是在講述著這種品格，這是一首很有教育意義和激勵意義的歌，在這裡我希望，我希望我們在坐的每一個人民教師，都能具備這樣的品格，然後將這種品格傳承下去，傳承給每一個學子！」
「最後，我提議，鑒於張悅老師在這學期的優異表現，今天的優秀教師評選，她列入名單！」
幾分鍾後，會議散了，張悅滿臉暈乎乎的走出了會議室，直到此刻她都有些懷疑剛才是不是自己幻聽了。
優秀教師評選的名單啊，自己這就被列入了？！簡直不可置信！
「恭喜啊悅悅」
這時，和她同住的教師宿舍的舍友走了過來，滿是感慨的道：「這次節目匯演，你們班的楊春太棒了，那歌把我都聽哭了」
張悅聞言，驀然一怔，是的，楊春！
她突然反應過來，今晚她的驚喜，似乎一切都歸功於楊春，歸功於她唱的那首歌。
「你說，這首歌會引起什麼樣的反響呢」
「不知道，看傳播麵吧」
「嗯，也是」
……
與此同時，王可兒直播間的粉絲群裡也是群魔亂舞的議論紛紛。
「牛批！太牛批了！不吹，這兒童節節目演出是我看過的最有質量，最有意義的一次！」
「是極是極！那首歌聽的我心都顫了三顫，那首曲子聽的我雞兒都歇了」
「……能特喵的不開車嗎，我就想問問，有誰錄製當時的視頻了嗎，我想給我家婆娘看看！」
「擦！兄台高見啊！同求視頻，我也讓我家婆娘看看，馬是怎麼騎的！是怎麼叫的！」
「……你特喵的真是個天才！同求！」
「等等，你們在說什麼啊，可兒今天開直播了嗎」
這是一個錯過機會沒看直播的粉絲，今晚潛水好久了，他終於問出了心中的疑惑。
而就在他聞言的片刻，一個視頻壓縮包被發到了群裡，網名為「二胡接班人」的專業人士發言了：
「小老板和他妹妹演唱的視頻我錯過了時機，隻錄製了一般，二胡曲「賽馬」是完全版，大家可以欣賞。
最後，我想給各位一個小預言，就是也許在這個月的某一天，你們會在更大的舞台上看到小老板的身影！」
一網友：「你是在逗大家玩吧，預言還要用也許兩字！」
二胡接班人：……
「好了，鬧歸鬧，汙歸汙，我建議我們大家把這兩個視頻都在網上分享分享，這兩個視頻都是很有意義的存在！」
「對！分享走一波！」
「走一波！」
「……」
王可兒可愛的直播粉絲開始自發的在網上分享視頻了，而她自己則也在弄著這次的直播視頻。