第三十九章 萬家燈火圖（1 / 2）
在守靜篤，致虛極的狀態下，人有微弱的知覺，渾身輕鬆，飄飄欲飛，無思無想，卻又思維敏捷，似能勘破迷障。
那絲絲縷縷的眾生乞願，縈繞在心頭，文氣自發而出，凝成了一副空白畫卷，以乞願為墨，心靈為筆，繪起了萬家燈火圖。
點點燈火中，有父母的淳淳教導，有妻子的執手淚眼，有背負著全族的希望，還有十年寒窗苦讀的艱辛，都一點點的凝聚在卷中。
王宵如旁觀者，冷眼漠視，卻又隱約與這幅畫生出一種血肉相連，心靈相依的感覺。
也不知過了多久，化為墨汁的眾生乞願耗盡，王宵就覺腦中一聲清鳴，文氣猛的一漲，沖破了一副無形的天花板。
文氣晉階！
如果把之前稱為一階，此時，就是二階！
王宵強抑住喜悅，靜下心來，細細感應。
二階文氣比一階渾厚了一倍，乳白色的文氣，幾近於粘稠，透過文氣，映照出心靈中的萬家燈火圖，那一張張麵孔，仿如鮮活。
再去看自己的考卷，有星星點點的真義分布於筆墨之間，卷麵覆蓋著蒙蒙白光，真義如瑩火蟲般，悠忽而起，湧入萬家燈火圖，卷麵的白光隨之減少。
王宵有了明悟。
文氣本虛無飄渺，就如靈氣，需要以經脈為載體，才能化為真氣，文氣也需要寄托之物，萬家燈火圖便是寄托了文氣，使得自己晉升為二階。
並且萬家燈火圖可以從外界吸收文氣。
可試卷是自己的，吸收一點少一點，全吸走了，怕是會影響到科舉，於是心念一動，吸收的真義送了回去。
與之前相比，卷麵多了些紅塵氣息與勃勃生機。
王宵又把注意力投去別人的試卷。
誒？
看到了白光，和星星點點的真義！
比自己弱一點。
王宵心念再動！
嗯！
來了！
他知道當界有至聖先師監察考場，不敢過份，證實了自己能從外界吸收真義和文氣就行，於是立刻斷開聯係。
更何況搶奪不相乾者的勞動果實，他還沒做到心理準備，隻可惜，張文墨不在附近。
再看時間，過去了半個時辰。
王宵就覺得自己的狀態無比的好，當即看向第三卷。
策論的題材包括但不限於政治、經濟、軍事、民生、生活風氣、教育等等，對秀才的要求隻是淺嘗輒止。
秀才主要是考校經義，第一卷第一題最為重要，史論次之，策論再次，隻要下筆有物，不犯明顯的忌諱，基本上不會影響錄取成績，答的好，可以加分。
第一題是：士習之邪正，視乎教育之得失。
古者司徒修明禮教，以選士、俊士、造士為任官之法。
漢重明經，復設孝廉賢良諸科，其時賈董之徒最稱淵茂。
東漢之士以節義相高，論者或病其清議標榜，果定評歟？
隋初文學最盛，中葉以後，乾進者至有求知己與溫卷之名，隆替盛衰之故，試探其原。
今欲使四海之內，邪慝不興，正學日著，其道何之從?
憑心而論，這題目太大了，上殿試都綽綽有餘，或者拿到現代，足以寫出一篇數百萬字的洋洋灑灑文章。
王宵沉默許久，抓住了幾個要點，記在稿紙上，作為次日答題的提示，以免一覺醒來忘了。
下兩題，以勸農課桑，疏通水利為主，這是常規題，從各個層次都可以闡述，歷代也有許多與之相關的文章。
王宵在腦海中稍做整理，大概有了數，同樣把要點記在稿紙上。
隨即提筆寫詩。
試貼詩要求以端午節為題，五言、七言、絕句不限。
試貼詩其實也有潛規則，大體是少發哀思，少以景喻人，但是也不要過於吹捧，有一寫一，有二寫二。