第十九章 我全部都想學（1 / 2）
武技傳承，在華夏國是屬於官方管控的戰略資源。
而一般可以得到傳承武技的地方，無外乎學校、軍方、武館等那麼幾種。
至於個人的傳承，比如王通傳給陸沖的劈風腿，還有當下老校長傳給他的金蟬衣，實際上也都繞不開官方的管控。
這些武技，都是通過傳承玉簡才能傳授，因為其中不僅有表麵化的招式，還有圓滿境的內在感悟和韻律。
而這種玉簡的製作條件，極為苛刻，不僅需要嚴密的高科技手段，還必須有該武技圓滿者的配合。
最重要的是，這種玉簡都隻能通過華夏官方定製和備案許可之後，才能傳授給登記入冊並經過審核的人員。
有個別特殊的情況，就是像老校長這種自創武技的人物，他們對自身武技的傳承，有較大的自主權，而且還能享受類似知識產權分紅。
陸沖對這些東西還是有些了解的，也知道其中的價值。
按照官方的報價，一門人級上品武技，少說也在十萬以上，而且還得通過各種政審、資質審核之後，才能獲批傳承。
也隻有在學校期間，才可能得到無償的傳授。
至於類似金蟬衣這樣的上品煉體武技，那就更貴更稀有了，大部分人甚至沒有購買和修煉的資格。
他現在忍不住想著，老校長自創的武技，這麼多年得收到多少分紅啊。
「果然，知識改變命運啊，我要是能自創一門實用的武技，躺在家裡都能收錢了。」
不過，武技珍貴，情義更無價，既然是老師所贈，陸沖也不好意思推辭。
「去吧，有什麼不懂的地方，再來找我。」老校長親眼看著陸沖用掉這枚有價無市的玉簡之後，才說道。
陸沖再次道謝之後，方才離開校長辦公室，輕輕帶上門，看到了門口焦急等待的班主任。
「怎麼樣？」帶著陸沖離開幾十米之後，王通才小聲問道。
陸沖笑道：「到手了。」
「好！」王通興奮地拍了拍陸沖的肩膀，「有了這煉體武學，你就更有把握沖刺名校了。」
「王老師。」陸沖沒有去上課，而是直接道：「我還有些事情想向您請教。」
「你不去上課嗎？」王通看了看手表，剛說完，他又愣住了，「算了，你跟他們實戰也沒多大意義。」
「走，去我辦公室說。」王通又親自帶著陸沖逃課，來到自己的辦公室。
到了辦公室，王通還親自給陸沖倒了杯開水，問道：「有什麼困難，直接說吧，能幫的我盡量幫。」
「老師。」陸沖沒有喝水，而是鄭重其事地道：「我想再選修學校的其他武技。」
陸沖知道，高中基礎武技教育，並不隻有開碑手和九影步兩種。
隻不過，以往的普通班學生，都隻能接觸到這兩門。
不是學校吝嗇，而是擔心學生們貪多嚼不爛。
隻有1班那種重點班級，才會根據個人情況，傳授更多的武技。
比如那周峰所用的鐵線拳，就是其中之一。
鐵線拳也是人級下品武技，與開碑手同屬攻擊類武技，但是兩者還是很大區別。
簡單地說，開碑手更加全麵基礎，而鐵線拳則是招式單一、勢大力沉，更重力道攻伐。
陸沖現在想要的，就是學校裡類似鐵線拳這樣的武技，全方位提升自己的實戰能力，不留短板。