8 紛至遝來鄉情重（周一求一哈推薦票）（1 / 2）
山頂風景好，視野好，王憶看到了四周海情也看到了部隊留下的營房。
營房分為兩部分，整體是南北走向排列，南邊臨海是原本的官兵宿舍，一共有十座房屋。
北邊是兩座房屋，這兩座房屋更高大一些，以前是機關辦公室，現在成了村委辦公室。
在這二者中間的開闊地帶是原本的軍隊訓練場，也是如今學校的操場，上麵有一根旗杆，一麵五星紅旗在海風吹拂下獵獵飛揚。
王憶沖著紅旗敬了個禮。
王向紅看到這一幕便笑了，又扌莫索出一袋煙點上了。
他介紹說道：「咱們這個小學是解放後就建立的，叫解放子弟小學，後來***年代統計各村學校，發現全是什麼解放呀、紅星呀的名字，於是就勒令咱改了名。」
「咱漁家人都沒什麼文化，隨便起名叫天涯小學，這名字便這麼沿襲下來。」
小學沒有圍牆也沒有校門，十座房屋有序排列，六間房子是班級，兩間房子是庫房，兩間房屋空置。
王憶走近看，問道：「咱島上現在多少學生？」
房子結識但簡陋，有些窗戶玻璃都碎了，島上沒有玻璃補上，便用紙殼子頂上。
所以哪怕是大晴天、大白天，這房間裡頭還是黑洞洞。
王向紅說道：「學生仔不少，一到五年級都能填齊，一個班能有十到二十個人。另外還多了個育紅班，那人更多，不好說。」
王憶咋舌：「我看咱村子也不太大，竟然這麼多孩子？」
王向紅苦笑道：「咱島上人祖祖輩輩都喜歡人多，畢竟出海打漁誰也不知道哪天能撞上個三災五難，所以家裡人口少，很容易就絕戶。」
「這樣在計劃生育工作上，咱王家村是大落後，從沒當過先進，唉，老少爺們還是想多要孩子。」
現在學校沒有教師停用了，門口上了鎖。
王向紅去村委辦拿來鑰匙打開，一間整潔但破爛的教室出現在他們麵前。
房子內側牆皮翻卷，牆上有馬克思有列寧有高爾基有主席的畫像，前後各有一扇黑板，之間擺放著課桌。
讓王憶大開眼界的是，這裡的課桌是磚頭壘成的，上麵架著石板抹著水泥麵，高矮位置都固定。
沒有椅子。
王向紅及時介紹道：「咱學校就這麼個條件，課桌還是部隊臨走前幫咱建的，椅子要學生仔們從家裡帶。」
王憶看著密密麻麻的桌子說道：「這裡麵桌子挺多呀。」
王向紅不好意思的說道：「沒有那麼多教師，所以平時學生得並班學習。」
「低年級的往前坐、高年級的往後坐，老師先給低年級講課，講完了就讓他們寫作業，再給高年級講課。」
王憶下意識搖了搖頭。
家鄉的風景很美，可經濟、教育、醫療等方方麵麵的條件很落後！
這不是天涯島獨有的困境，外島各村都是這樣。
所以隨著國家經濟快速發展，這些外島都荒廢了，村裡人有點條件便會搬遷進城裡。
王向紅看見他搖頭，心便提了起來：
「唉，王老師，你要是覺得不好辦就算了，前幾年上麵陸陸續續給咱派了好幾位教師，都耐不住寂寞、受不了這艱苦的條件。」
「說來也是，在咱這裡沒有電影院沒有公園，我聽說城裡還有少年宮歌舞廳啥的，那多熱鬧？咱這裡除了祖祖輩輩過活的本家人，誰能住的下？」
這番話說的心酸。
人終究得認清現實。
王憶安慰他說道：「我覺得咱這裡很好。」
「抗美援朝戰爭的時候，美帝武器先進大炮坦克多，主席說他們是鋼多氣少，咱們的誌願軍英雄是鋼少氣多。」
「同樣，咱們天涯島是書少氣多，城裡學校條件好，那是書多氣少！」
「軍隊裡士氣重要，學生才氣重要，腹有詩書氣自華，咱一定能辦出個讓城裡人刮目相看的好學校！」
開什麼玩笑，爺們我可是來自二十一世紀的大好青年，我有四十年的時代優勢和資源優勢，難道還辦不了個村裡小學？
絕不可能！
這番話把王向紅給打動了，他就吃這一套！
王憶一鼓動，他一手掐月要一手握拳砸下說道：「好！王老師你說的好！主席同誌說，為有犧牲多壯誌，敢教日月換新天！你有誌氣，好，好！」
接下來還要解決住宿問題。
王憶指向最南邊臨海的兩座庫房說道：「給我隨便選一間就行，我住在學校裡、吃在學校裡，不把咱天涯小學辦好我哪裡都不去。」
王向紅動情的說道：「王老師，你是個王家好子弟！唉，當年我對不起你爹啊！沒想到你和你爹不但不記恨咱王家，還回來報效家鄉！」
王憶詫異的看向他。
怎麼突然來了這麼句話？
這話似乎牽扯什麼隱私，王向紅說完後便趕忙轉移了話題：「你去選個庫房，我下午就給你找床、找人來給你搭建個灶台——不，你吃飯還是下去吧，去我那裡，我家不差一張嘴。」
王憶搖頭道：「給我搭建個灶台吧，具體是怎麼吃後麵再說，先把學校辦起來再說。」
他準備給自己偷偷開小灶呢。
路上王向紅給他介紹了天涯島子弟的教育情況。
很不樂觀！